Análisis Del Registro De Intervenciones Preventivas Sobre El Consumo De Drogas En Adolescentes Escolarizados

Páginas: 29 (7124 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2012
Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Ciencias Médicas ESCUELA DE SALUD PÚBLICA

ANÁLISIS DEL REGISTRO DE INTERVENCIONES PREVENTIVAS SOBRE EL CONSUMO DE DROGAS EN ADOLESCENTES ESCOLARIZADOS DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA – ARGENTINA.

Tesista: Médica María Soledad Burrone

Directora: Prof. Doctora Alicia Ruth Fernández

2010

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Agradecimientos

Extiendo mi mayor agradecimientopor su constante acompañamiento y generosidad a la Prof. Dra. Ruth Fernández y al Prof. Dr. Julio Enders, a través de ellos a la Escuela de Salud Pública, Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba.

Agradezco también, a todos mis compañeros de trabajo que compartieron este proceso brindándome tiempo, información y apoyo para cumplir el objetivo.

A mis amigos y familia,por los tiempos restados.

En especial a mis padres, por acompañarme siempre, por la confianza, por su comprensión y por darme todo lo que soy como persona… Por todo su amor.

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INDICE

INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 4 ANTECEDENTES.......................................................................................................... 9 HIPÓTESIS ................................................................................................................... 18 OBJETIVOS .................................................................................................................. 18 ObjetivoGeneral......................................................................................................... 18 Objetivos Específicos ................................................................................................. 18 METODOLOGÍA........................................................................................................... 19 • Asignación de muestreo por estrato..................................................................... 19 • Selección de lasescuelas dentro de cada estrato ................................................. 20 • Selección de aula dentro de cada escuela seleccionada ....................................... 20 • Muestras relevadas............................................................................................... 20 • Variables aestudiar.............................................................................................. 21 • Instituciones involucradas.................................................................................... 24 RESULTADOS ............................................................................................................. 25 DISCUSIÓN .................................................................................................................. 48CONCLUSIÓN.............................................................................................................. 61 BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................. 64 ANEXOS........................................................................................................................ 76

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INTRODUCCIÓN

Una delas metas de las Instituciones dedicadas al abuso de drogas, es la de ayudar a la población a comprender las causas del abuso y de evitar su comienzo
(Robertson E, David S y Rao S, 2004)

. El abuso de drogas tiene consecuencias

serias en los hogares, en las escuelas y en las comunidades ya que el consumo de cualquier sustancia ilícita o el uso inapropiado de las lícitas se considera abuso dedrogas (Pentz MA, 2003). En este contexto, el consumo de drogas en los adolescentes constituye uno de los problemas prioritarios que enfrentan los administradores de salud pública en la mayoría de los países (Fernández S, 2002). Así desde la década del 90, se han identificado intervenciones eficaces con poblaciones más jóvenes para ayudar a prevenir las conductas de riesgo antes de que ocurra...
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