Análisis del titulo preliminar del codigo de ejecución penal

ANÁLISIS DEL TITULO PRELIMINAR DEL CODIGO DE EJECUCIÓN PENAL

ARTÍCULO I:

Como el mismo artículo menciona, este contempla la manera en cómo se va a aplicar las penas por parte del Estado que se acuerden en las sentencias condenatorias, pero también la forma en cómo van a ser acatadas por los involucrados en el caso.

Iniciando por la pena privativa de libertad, la cual se aplica dando alsentenciado un tiempo determinado dentro de un establecimiento, comúnmente llamado cárcel. Pasando por la pena restrictiva de libertad que se aplica de un modo parcial, que contrario a la anterior pena mencionada que se aplica totalmente, es así que se deja ver que la restricción se da pero sólo para ciertos actos de libertad que como sentenciado no puede ejercer. Rebasando por la pena limitativade derechos que tiene una relación en el modo de aplicación con la pena restrictiva de libertad que es obviamente la parcialidad, pero la materia que se regula es muy distinta a las anteriores (pena privativa de libertad y pena restrictiva de libertad), mientras que las primeras versan sobre el derecho de libertad, la pena comentada versa en materia de derechos que tienen que ver con la libertadpero no es exclusiva de esta, ya que toma como base la libertad pero regula derechos conexos a ella. Hasta llegar a las medidas de seguridad, las cuales no restringen la libertad propiamente dicha, sino la capacidad de realizar ciertos actos que no va acorde con una buena relación social o que pueden generar ciertos desacordes para la sociedad, por representar un riesgo latente.

ARTÍCULO II:En todo estado se intenta saber de dónde viene la delincuencia, cómo es que nace y se arraiga en la sociedad, ahora bien cuando se logra conocer todas estas incógnitas, se es fácil tomar medidas para poder reivindicar la posición del reo como individuo y persona ante la sociedad; es así que dentro del título preliminar encontramos los objetos de reeducación, rehabilitación y reincorporación, elprimero toma como base del nacimiento de la delincuencia a la educación que se recibe en la familia enfatizando a esta como la célula de la sociedad y además en la educación que se recibe de las instituciones educativas, valga la redundancia, de esta manera el estado tomas cartas en el asunto y encontrándose el reo recluido dentro del establecimiento penitenciario se le brinda opciones para poderdesarrollar sus capacidades de comportamiento, estableciéndose proyectos para lograr tales fines. El segundo significa la reintegración de los derechos privados por orden judicial en este caso la libertad, pero además la sociedad le da un sentido ético al entender esta figura como una serie de opciones que se presentan en forma de proyectos laborales como carpintería, mecánica, etc., para lograr queel individuo no realice nuevos actos delictivos al tener nuevas habilidades laborales. El tercero trata sobre el modo en el cual el sentenciado liberado de su pena se incrusta en la sociedad con una nueva mentalidad para beneficio social.

ARTÍCULO III:

La constitución establece que ninguna persona deberá ser tratada con tortura, ser humillado, conservar su dignidad y cosas similares, ahorasi esto es trasladado al sistema penitenciario el interno también esta imbuido de este derecho a pesar que éste tenga el rechazo de la sociedad por actos en contra de la misma, ya que por el mismo hecho de ser un ser humano, está sujeto a las leyes universales sobre Derechos Humanos.

ARTÍCULO IV:

Dentro del establecimiento penitenciario existen diversos ambientes donde se alojan porcategorías a los reclusos, iniciando por aquellos que están procesados y con un Requerimiento de Prisión Preventiva (RPP), luego se internan en el ambiente para aquellos que cometen su primer delito, claro si lo fuere, y si no, se internan en aquellos ambientes adecuados para los que cometen ciertos delitos que tal vez tienen mayor relevancia jurídica, o que importan más por la conducta que se toma para...