Análisis Epistemológico Tesis
Páginas: 10 (2352 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2012
ENSAYO
"PLANTEAMIENTO TESIS dOCTORAL DESDE EL PUNTO DE VISTA EPISTEMOLÓGICO"
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Dr. Leonardo D. Fernández
Presentado por:
Jaime Vélez Zapata
Octubre de 2012
"PLANTEAMIENTO TESIS dOCTORAL DESDE EL PUNTO DE VISTA EPISTEMOLÓGICO"
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: GERENCIA DEL DESARROLLO CIENTÍFICO YTECNOLÓGICO.
ÁREA: MÉTODOS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EJE TEMÁTICO: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Título propuesto: “Impacto de la Gestión del Conocimiento en las medianas empresas de la Costa Atlántica”
Tomando como base la lectura sobre Gestión del Conocimiento GC titulada “Gestión del Conocimiento, eficacia organizacional en pequeñas y medianas empresas” por Pedraja-Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce,Emilo y Rodríguez-Ponce, Juan resultado de una investigación realizada en Chile con 78 empresas en la cual se pretendía investigar si efectivamente la gestión del conocimiento tiene capacidad explicativa sobre la eficacia organizativa de las pequeñas y medianas empresas en un país emergente, me generó la idea de hacer una investigación similar en Colombia y específicamente en la Costa Atlántica sobreeste tema, dado que hasta donde se ha podido averiguar no se cuenta con algo similar y sería muy provechoso para las medianas empresas de nuestra región hoy que estamos buscando negocios a través de los tratados de libre de comercio y otros medios de globalización de mercados que tienen un impacto en estas empresas.
El anterior planteamiento me acicateó para que iniciar mi línea argumental yme condujo a la siguiente propuesta de tesis:
“Impacto de la Gestión del Conocimiento en la mediana empresa de la Costa Atlántica Colombiana” en la cual se desarrollará un modelo de GC para las medianas empresas según el resultado que arroje la investigación.
Para el anterior tema abordemos el estudio epistemológico correspondiente, veamos: Moulines Ulises (1988), sostiene que«epistemología», es aquella rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico, también conocida como la «teoría del conocimiento» de una forma específica a lo que hoy entendemos por ciencia; otros autores también la definen como la «filosofía de la ciencia», «teoría de la ciencia», o «lógica de la ciencia» evidenciando su importancia.
La epistemología es una rama de la filosofía que seencarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad (Bunge, 1980).
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial; también debe ser capaz de criticarprogramas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien conoce y loque es cognoscible (1).
En el marco de nuestro trabajo algunas suposiciones no son cuestionadas por la epistemología aunque sean del resorte de la filosofía de la ciencia como lo es la parte metafísica de si existe una realidad objetiva que pueda ser estudiada por la ciencia en los conocimientos tácitos expresados por los miembros de una empresa o como podrían validarse los mismos. El problemadel conocer es muy antiguo pero se desarrolló más a partir del siglo XIX con el desarrollo de la epistemología, que estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea.
Se ha intentado clasificar al conocimiento a partir de, por lo menos, tres posiciones:
a. Por su posibilidad (Dogmatismo, Escepticismo, Subjetivismo, Relativismo, Pragmatismo y...
"PLANTEAMIENTO TESIS dOCTORAL DESDE EL PUNTO DE VISTA EPISTEMOLÓGICO"
FILOSOFÍA DE LA CIENCIA
Dr. Leonardo D. Fernández
Presentado por:
Jaime Vélez Zapata
Octubre de 2012
"PLANTEAMIENTO TESIS dOCTORAL DESDE EL PUNTO DE VISTA EPISTEMOLÓGICO"
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: GERENCIA DEL DESARROLLO CIENTÍFICO YTECNOLÓGICO.
ÁREA: MÉTODOS EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA
EJE TEMÁTICO: GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Título propuesto: “Impacto de la Gestión del Conocimiento en las medianas empresas de la Costa Atlántica”
Tomando como base la lectura sobre Gestión del Conocimiento GC titulada “Gestión del Conocimiento, eficacia organizacional en pequeñas y medianas empresas” por Pedraja-Rejas, Liliana; Rodríguez-Ponce,Emilo y Rodríguez-Ponce, Juan resultado de una investigación realizada en Chile con 78 empresas en la cual se pretendía investigar si efectivamente la gestión del conocimiento tiene capacidad explicativa sobre la eficacia organizativa de las pequeñas y medianas empresas en un país emergente, me generó la idea de hacer una investigación similar en Colombia y específicamente en la Costa Atlántica sobreeste tema, dado que hasta donde se ha podido averiguar no se cuenta con algo similar y sería muy provechoso para las medianas empresas de nuestra región hoy que estamos buscando negocios a través de los tratados de libre de comercio y otros medios de globalización de mercados que tienen un impacto en estas empresas.
El anterior planteamiento me acicateó para que iniciar mi línea argumental yme condujo a la siguiente propuesta de tesis:
“Impacto de la Gestión del Conocimiento en la mediana empresa de la Costa Atlántica Colombiana” en la cual se desarrollará un modelo de GC para las medianas empresas según el resultado que arroje la investigación.
Para el anterior tema abordemos el estudio epistemológico correspondiente, veamos: Moulines Ulises (1988), sostiene que«epistemología», es aquella rama de la filosofía que se ocupa del conocimiento científico, también conocida como la «teoría del conocimiento» de una forma específica a lo que hoy entendemos por ciencia; otros autores también la definen como la «filosofía de la ciencia», «teoría de la ciencia», o «lógica de la ciencia» evidenciando su importancia.
La epistemología es una rama de la filosofía que seencarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad (Bunge, 1980).
El propósito de la epistemología es distinguir la ciencia auténtica de la seudociencia, la investigación profunda de la superficial; también debe ser capaz de criticarprogramas y aun resultados erróneos, así como de sugerir nuevos enfoques promisorios.
El problema fundamental que ocupa a la epistemología es el de la relación sujeto-objeto. En esta teoría se le llama "sujeto" al ser cognoscente y "objeto" a todo proceso o fenómeno sobre el cual el sujeto desarrolla su actividad cognitiva. De este modo, el problema se presenta en la relación de quien conoce y loque es cognoscible (1).
En el marco de nuestro trabajo algunas suposiciones no son cuestionadas por la epistemología aunque sean del resorte de la filosofía de la ciencia como lo es la parte metafísica de si existe una realidad objetiva que pueda ser estudiada por la ciencia en los conocimientos tácitos expresados por los miembros de una empresa o como podrían validarse los mismos. El problemadel conocer es muy antiguo pero se desarrolló más a partir del siglo XIX con el desarrollo de la epistemología, que estudia la relación entre el sujeto y el objeto y todos los problemas que esa relación plantea.
Se ha intentado clasificar al conocimiento a partir de, por lo menos, tres posiciones:
a. Por su posibilidad (Dogmatismo, Escepticismo, Subjetivismo, Relativismo, Pragmatismo y...
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