Análisis Film "La Teta Asustada"

Técnicas de comunicación
Primera evaluación parcial 1º cuatrimestre 2012
Material de análisis: film 2 “La teta asustada”
Este film expone (a veces descarnadamente) la dimensión simbólica –no únicamente nutricional- de los alimentos. Seleccionen dos escenas que ilustren este proceso y sométalas al siguiente análisis:

1) ¿Cuáles son las representaciones sociales que pesan sobre ambosalimentos? ¿A qué símbolos remiten? ¿Cuál es su valor ritual? ¿Cómo es la relación entre el contexto y los significados? ¿Qué otras representaciones cohabitan (discuten, polemizan o se enfrentan) con las anteriores? ¿En qué prácticas individuales concretas se traducen esas representaciones? ¿Cómo se ponen en escena comunicacionalmente en la cotidianeidad de los protagonistas?
Primera escena: Momento enque la novia pela una papa frente al novio

En este acto la papa está cargada de mediaciones en relación a la historia, cultura, prácticas, creencias, emociones del pueblo. Esto nos permite pensar, que en el momento que esta escena recrea, hay muchísimas representaciones en acción. En este contexto, la papa es símbolo de unión, felicidad, prosperidad, fidelidad; engendrando un pronóstico de loque vendrá. En este sentido, podemos darnos cuenta que actuará como un regulador de la conducta, ya que, según la forma en que se logra pelar la papa, supone una aceptación o no del matrimonio.
Se puede observar también, como este rito, deja entrever cómo se recrea la figura de la mujer en la cultura a la que pertenecen los pobladores; ya que sólo se evalúa si ella será digna para el él y no sehace lo mismo en relación a si él lo será para ella; lo que marca que el hombre ocupa un lugar muy distinto al de la mujer.
Dentro de este ritual, la papa tiene un marcado valor simbólico. La papa tiene el objetivo de predecir lo que pasará con el matrimonio. Si la futura mujer logra pelar esa papa, obteniendo una cáscara continua, fina y delgada, esto indicará que ella es digna para el hombre conquien desea casarse. Caso contrario, habrá consenso de que ella no es para él.
Este significado se ha ido gestando a lo largo de la historia de esta comunidad, se ha ido arraigando, para llegar a formar parte intrínseca de esa cultura; lo que permite a sus miembros comprender “el mundo” y direccionar sus actos.

Segunda escena: Elaboración de torta de casamiento de German y Sonia.

En estaescena seleccionada, el alimento es una torta. Sobre esta se ve representado “el festejo”, que en la película es: El casamiento de Germán y Sonia.
Alegría, festejo, conmemoración, inicio, hitos son aquellas representaciones a las que nos remite este alimento y, aún más, cuando esta preparado con el empeño con el que se observa en la escena.
En el acto de “cortar la torta” existe un valor ritualque está relacionado con el compartir, la reunión, la relevancia del acto, que genera la necesidad de estar presente en ese momento, que es el que simboliza el motivo de reunión.
Este valor que se le asigna a este alimento responde a la historia, creencias, hábitos, de una determinada cultura. Esto no quiere decir, que en alguna otra cultura una torta pueda significar otra cosa, o simplemente, nosignificar nada en absoluto.

2) ¿Por qué fracasa la interacción comunicativa entre el médico, la paciente (Fausta) y su acompañante (el tío)? ¿Qué paradigmas de la comunicación se encuentran ilustrados (de manera global o fragmentaria) en este proceso? ¿Qué son y cómo afectan los “ruidos” los procesos de la comunicación? ¿Qué elementos operan como “ruidos” en la interacciónmédico-paciente-acompañante? Y ¿Qué recursos comunicacionales podrían revertir o enmendar ese fracaso?

La comunicación entre médico/paciente fracasa porque, el profesional no escucha a su paciente sino que sólo se limita a transmitir un diagnostico; no tiene en cuenta todos los factores sociales, psicológicos, culturales que también influyen en los procesos de salud y enfermedad, además de lo estrictamente...