Análisis grupal del caso: propuesta y planificación

Páginas: 4 (827 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2010
ASESORÍA PSICOPEDAGÓGICA

INSTRUCCIONES PARA DESARROLLAR EL CASO

Ustedes recibirán la descripción de un caso en el cual se solicita su participación como grupo asesor. Su trabajo consiste enanalizar la información proporcionada, investigar la bibliografía y otros recursos que sean necesarios, para luego redactar la propuesta y diseñar la planificación que entregarían a las autoridades de lainstitución.

La propuesta debe contener un breve análisis del problema expuesto y la explicación de lo que, desde su punto de vista profesional, es posible lograr. Recuerden que lo que se pretendellevar a cabo, debe fundamentarse en su conocimiento. La planificación del trabajo a realizar debe contener: objetivos, actividades, participantes, metodología, recursos y tiempo de duración de cadaactividad.

Este examen lo realizarán en forma individual, en su casa. Deberán entregarlo, el día lunes 8 de diciembre en la hora de clase. Allí analizaremos los dos casos

El Consejo Directivo deun colegio ha resuelto solicitar la participación de un asesor para que, con los 9 profesores del área de Física y Matemáticas, realice un trabajo que tenga como fin hacer un diagnóstico, establecernuevas estrategias pedagógicas que se apliquen con los estudiantes de Bachillerato (cuarto, quinto y sexto curso), y se realice un seguimiento durante el año escolar, con el objeto de que losestudiantes
mejoren significativamente su aprendizaje en las materias señaladas, pues el porcentaje de estudiantes que ha perdido el año por dificultades en Física y/o Matemáticas es de 52% en los trescursos.

Cabe señalar que en este colegio no hay especializaciones de Físico-Matemáticas; Sociales ni Químico-Biólogos, pues se trata de un Bachillerato en Ciencias.

PROPUESTA

Análisis delproblema.-

Finalidad.-
Es pertinente mencionar que se debe trabajar con proyección a lograr la satisfacción y motivación de los estudiantes frente a las cátedras de matemáticas y física. Así mismo,...
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