Análisis La Ola

Análisis “La Ola”

Abstract:
Un profesor lleva a cabo un experimento en el que pone a prueba la dinámica de una dictadura con sus alumnos hasta que las cosas se le empiezan a salir de las manos.Orientación:
En 1977 un profesor de historia dicta una clase sobre autocracia. Los alumnos se entusiasman con ella y cada vez se apunta más gente a la clase, rápidamente empiezan a tratar alprofesor como algo más que un líder académico.

Historia:
El profesor no quería dictar la clase de autocracia porque tenía una tendencia anarquista y quería dictar la clase de anarquía. Después deprotestar y ser rechazado por la directora, se dispone a preparar su clase de autocracia.
A uno de sus estudiantes le surge una pregunta muy interesante, pregunta a su profesor si es posible que se dé unadictadura en tiempos modernos. El profesor no sabe qué responder e idea una dinámica en la que lo pueden experimentar. Levantarse al dirigirse a él y pedir permiso para hablar son algunas de lascaracterísticas iniciales de esta dinámica. La mayoría de los alumnos se ven entusiasmados pero hay un chico y una chica que encuentran absurda la idea y se retiran. El chico retoma la clase una vez seha propagado la voz de a excelente clase del profesor. La chica por su parte se vuelve la principal opositora de la clase e ideología del profesor.
Los alumnos al verse tan entusiasmados con esteproyecto deciden poner nombre, uniforme y saludo al movimiento.

“La ola” empieza a ser impuesta por sus seguidores a los que no lo son, exigiéndoles el uso del uniforme y el saludo para moverselibremente por la escuela. Una chica nota que “La ola” se está convirtiendo en algo mucho más denso que un proyecto y decide retirarse luego de ver a su hermano, exigiendo el saludo oficial para dejarentrar a unos niños a la escuela. Su novio, continúo fiel a la ola. Entre estos chicos se ve uno que está casi obsesionado por el movimiento y decide llevar las cosas al otro extremo.

Deciden...