Análisis limnológico en aguas de acceso común

ANÁLISIS LIMNOLÓGICO CON ÉNFASIS BIOLÓGICO A MICROORGANISMOS ENCONTRADOS EN MUESTRAS DE AGUA EN REPOSO DE ACCESO COMÚN

I. Objetivos

1.1. Objetivo General
Conocer los organismos que se encuentran en los cuerpos de agua y saber su importancia como indicadores biológicos y como reguladores del ecosistema.

1.2. Objetivos Específicos

a. Conocer la composición de las comunidadesacuáticas.
b. Identificar los micrófitos acuáticos, zoo y fito plancton y macro invertebrados     acuáticos.

II. Marco Teórico

Para enmarcar este informe de laboratorio, comenzaremos por definir las premisas que dieron su inicio al mismo, es decir, comenzaremos por conceptualizar el término de limnología, y por otro lado, también se dará el concepto de un organismo indicador.

Lalimnología es la ciencia que estudia los fenómenos físicos y biológicos relativos a lagos, en realidad, la limnología puede designar el estudio de toda clase de aguas continentales o epicontinentales, fluyentes o estancadas.
En factores biológicos, cabe resaltar que algunas clases de organismos son muy importantes en el momento de determinar la calidad, en términos técnicos, de un cuerpo de agua ymuchos autores se han dedicado desde hace tiempo a investigar lo organismos indicadores de polución en aguas continentales.

Tales investigaciones comprenden básicamente dos métodos, el más importante en este caso, es el estudio auto ecológico en el laboratorio, con miras a establecer los límites de tolerancia de una especie a un determinado compuesto.. Las principales características de un buenorganismo indicador son: su ausencia implícita, la inexistencia de patógenos entéricos, la densidad de los organismos indicadores está relacionada con la probabilidad de la presencia de patógenos y, en el medio los organismos indicadores sobreviven un poco más que lo patógenos.En otra perspectiva, también se considera que un organismo es un indicador cuando este se encuentra invariablemente en unecosistema de características definidas y cuando su población es porcentualmente superior o ligeramente similar al resto de los organismos con lo que comparte el mismo habitad.

También cabe mencionar que las comunidades bióticas que se estudian en estos casos son: las algas, los bentos, el plancton, en este último se derivan dos grupos importantes; El fitoplancton es el plancton vegetal.Pueden encontrarse entre 20 y 30 especies diferentes en una muestra de agua. Y el zooplancton es el plancton animal, se alimentan del fitoplancton, de bacterias o de otras especies del zooplancton. Algunas especies alcanzan unos milímetros de tamaño y pueden ser vistos a simple vista.
A su vez sirven de alimento para larvas de peces. Son un eslabón importante en la cadena alimentaria lacustre. Otracomunidad biótica importante son las macrófitas, estos son vegetales acuáticos que pueden ser importantes en la formación del paisaje, tales como los juncos. Hay macrofitas sumergidas (cola de zorro, Elodea, Miriphyllum, etc., flotantes (lentejas de agua, camalotes) y emergentes (juncos, totora). La mayor parte de la vegetación de los mallines está formada por macrófitas.

III. Metodología

Enlos procesos realizados en el laboratorio se puede reseñar que la práctica estuvo enfocada a la observación de especies microscópicas en cuerpos de agua « estancados ».
Tales como charcos en reposo, estanques, lagunas, e inclusive, agua proveniente de floreros. La práctica en su mayor parte, como ya se ha mencionados antes, fue observacional, pero sin dejar de prestar atención al análisisrespectivo que había que realizar al encontrar una especie microscópica; verificar a que phylum correspondía, si era o no indicador de calidad de agua, además de identificar sus características más importantes.

Todo esto se logró mediante una forma de estudio individual, es decir, cada participante del laboratorio estuvo en la facultad de observar a un organismo con su microscopio que le fue...