Análisis Literario El príncipe y el mendigo.

Índice
Análisis de forma
División
Genero
Lenguaje y Estilo
Análisis de fondo.
Tema
Argumento
Acción
Exposición
Nudo
Clímax
Desenlace
Personajes
Principales
Secundarios
Espacio
El tiempo
Ambiente
Punto de vista
Interpretación personal

Análisis de forma

División: esta obra está dividida por subtítulos, cada uno de ellos es llamado de acuerdo a un acontecimiento.Género: Esta obra pertenece al género narrativo.

Lenguaje y estilo: El lenguaje que emplea el autor es culto y un lenguaje ordinario ficticio ambos fáciles de comprender, objetivos.

Ejemplos:

El mendigo
“Hacemos carreras, jugamos al fútbol arriba y abajo de la calle con un balón hecho de trapo. Jugamos en la arena y en el barro. Y en verano nos bañamos en el río y nos salpicamosunos a otros."

El príncipe
"¡Oh esto es maravilloso! nadie me había propuesto hacer ninguna de estas cosas. Nadie me propuso manchar mis ropas. Me gustaría quitarme los zapatos y sentir el barro frío entre mis dedos. Me gustaría quitarme estas ropas y jugar en la calle, justo ahora.



Análisis de fondo

a) Tema:
El tema principal es:
Injusticia:

EL PRINCIPE CON ARAPOS.
Lossoldados abrieron las puertas y golpearon al príncipe en la cabeza. Luego lo castigaron tirándolo al barro.
- "Eres un mendiguito que me ha puesto en problemas con el príncipe. La muchedumbre reía y aplaudía. El príncipe se levantó y corrió tras de los soldados.

Interés:
Pero mi hermano Arthur estaba enamorado de otra chica, y él quería que Edith y yo nos casásemos. Entretanto, Hugh estabaenamorado también. Él no estaba enamorado de ella en sí misma. Él estaba enamorado de su dinero y de sus tierras. Una y otra vez él pedía a mi padre que le permitiera casarse con ella. Mi padre quería Hugh al que más. El encontró difícil rechazarle esto. Pero yo estaba salvaje y tonto esos días y mi padre a menudo se enfadaba conmigo.


b) Argumento:

Esta novela transcurre en Inglaterra,durante el reinado de Enrique VIII, en el siglo XVI. Un mismo día nacen, en diferentes partes de Londres, dos niños: el mendigo Tom Canty y el futuro rey Eduardo VI. El mayor anhelo del pequeño mendigo es conocer un príncipe y u deseo se hace realidad cuando la casualidad lo lleva ante la presencia del Príncipe de Gales. Durante su encuentro, los dos chicos se sienten tan parecidos que deciden, a modode juego, cambiar sus ropas y durante unas horas cada uno representar el rol del otro.
El príncipe, ya como mendigo, descubre un mundo para él desconocido donde es maltratado, pasa hambre y fío, mientras Tom ocupa el lugar del heredero del trono en la placentera vida de palacio, pero termina por sentirse solo y cautivo. Los dos chicos se enriquecen con las experiencias que les depara esta extrañaaventura ya que aprenden una lección: en la vida hay que alimentar la inteligencia y el corazón, y también aprender a ser justo.

c) Accion:

Exposición:
En 1537 en Londres nace un niño se llama Tom Canty su familia era pobre y no lo querían, Tom era pobre, un mendigo, otro niño nació el mismo día se llamaba Edward Tudor, y no era pobre. Era príncipe el hijo del rey, y su familia lo queríamucho, su padre era el rey Enrique VIII de Inglaterra. Las personas de Inglaterra querían mucho a Edward. El rey Enrique tenía dos hijas pero quería que un hijo que gobernase después de su muerte. Entonces su esposa, la reina Jane, tuvo un hijo pero murió en el parto. Aunque los ingleses estaban muy tristes por la pobre reina, estaban muy ilusionados por el príncipe. Desde hace mucho años habíanesperado y deseado un hijo para su rey. Había música y bailes alegría y festejos en todos los sitios. Todos hablaban del príncipe pero nadie se interesaba por Tom.


Nudo:
Ambos comenzaron a desnudarse. El príncipe se quitó sus ropas y sus joyas y se vistió con las de Tom, sucias trapos agujereados.
Y Tom se puso las del príncipe, las que le hacían parecer muy rico y tieso, extraño para sí...