Análisis Literario Ll3cdll

Alumno: Rojas Martínez Daniela Nayeli 3°A

Análisis literario
Estructura externa
Título: Las tres caras de la luna (Maggot moon)
Autor: Sally Gardner
Escritora e ilustradora inglesa, Sally Gardner es conocida por sus libros dedicados a la literatura infantil y juvenil, tanto con antologías de cuentos como con novela.
De entre su obra habría que destacar Las mágicas aventuras de Coriandro. Alo largo de su carrera ha ganado premios como el Nestlé Smarties. Sally Gardner tiene dislexia severa, y no aprendió a leer hasta los 14 años. Pero lo hizo muy bien en la escuela de arte y teatro en la universidad, y trabajó como diseñador de teatro antes de dedicarse a la ilustración y la escritura. Ella ganó el premio de libros para los niños de Costa (2012) y la Medalla Carnegie (2013) por sulibro Maggot moon.
Contexto: Publicado en el año 2012 en inglés, en Inglaterra se realizaron los juegos olímpicos, en la obra se observan las influencias de la historia inglesa entorno a la vida después de la guerra mundial, la historia transcurre en el año 1956.
Obra: novela
Género: narrativa
Corriente literaria: contemporánea
Forma de expresión: prosa
División formal: capítulos
Estructurainterna
Tipo de estructura: estructura de flash back
“No estaba prestando atención en clase cuando llegó el aviso del director. En ese momento yo y Héctor estábamos en la ciudad que hay al otro lado del agua, en otro país donde los edificios crecen y crecen a lo alto sin parar, hasta que sujetan las nubes al cielo. Un país donde el sol brilla a tecnicolor. La vida la final de un arcoíris. Diganlo que digan, yo lo he visto en televisión. En ese país la gente canta por la calle; cantan incluso cuando llueve, cantan y bailan alrededor de una farola.
Aquí vivimos en la prehistoria. No cantamos.
El caso es que aquella era la mejor fantasía que había tenido desde la desaparición de Héctor y su familia. Normalmente, intentaba no pensar en Héctor. Prefería dedicar toda mi atención a imaginarmeen nuestro planeta, en el planeta que habíamos creado entre él y yo: Juniper. Mejor soñar despierto que angustiarme por lo que pudiera haberle ocurrido a mi amigo. En fin, que aquella era la mejor fantasía que había tenido en mucho tiempo. Sentía a Héctor a mi lado otra vez. Íbamos los dos montados en uno de esos Cadillacs enormes color de helado. Casi podía oler el cuero de los asientos. Azulbrillante, azul celeste, azul de asientos de cuero. Héctor iba sentado detrás. Y yo al volante, con el brazo apoyado en el cromo de la ventanilla bajada, conduciendo hasta casa para tomarnos unas croca-colas en una cocina reluciente con un mantel a cuadros y un jardín con un césped al que parecía que le hubieran pasado la aspiradora.
En ese momento creí oír que el señor Gunnell me llamaba.
—StandishTreadwell, al despacho del director.
¡Jobar! Debería haberlo visto venir. La palmeta del señor Gunnell hizo que se me saltaran las lágrimas; la descargó con tanta fuerza que hasta me dejó una tarjeta de visita en la palma de la mano: dos delgados y rojos verdugones.”
Tipo de obra: De personaje
“Se me ocurrió entonces que el mundo estaba lleno de agujeros, agujeros por los que podías caer y nuncamás ser visto. No entendía que hubiera diferencia entre desaparecer y morir. Las dos cosas me parecían lo mismo, las dos dejaban agujeros tras de sí. Agujeros en el corazón.”
Técnica narrativa: moderna
“Me pregunto qué habría sucedido si… si la pelota no hubiera ido a parar al otro lado del muro. Si a Héctor no se le hubiera ocurrido ir a buscarla. Si no se hubiera callado aquel tremendo secreto.Si… pero supongo que entonces me estaría contando a mí mismo otra historia. Porque, claro, esa clase de preguntas son tan infinitas como las estrellas”
Estilos o modos narrativos: indirecto-libre
Función del narrador
Por su grado de conocimiento: protagonista
“Condujimos a los Lush a través de la calle Sótano, de camino a nuestra casa. Cuando vieron lo ordenada que tenía el abuelo la...