Análisis marca PUCP
Páginas: 5 (1081 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2014
Empresa: Pontificia Universidad Católica del Perú
1. Definición:
La Pontificia Universidad Católica del Perú, fundada en Lima en 1917, lleva más de 97 años en su labor de enseñanza en el Perú. Actualmente, es reconocida como el mayor centro multidisciplinario de innovación científica, humanística y cultural de nuestro país, y por su amplio liderazgo académico.
Forma parte del denominado“Universidades Verdes”, un programa que busca contribuir a la sustentabilidad ambiental en las Universidades de la Región Latinoamericana. Además, ha fundado organizaciones de ayuda a la sociedad como Grupo de Apoyo al Sector Rural.
2. Tamaño:
Es una de las universidades con mayor prestigio a nivel latinoamericano.
3. Rubro:
Educación
4. Marca:
PUCP
5. Posicionamiento:
En el2013, la revista “América economía” publicó el ranking de las mejores universidades del Perú, en donde aparece la PUCP en primer lugar, cuya medida fue la producción científica en número de publicaciones en revistas científicas entre el 2007 y el 2011. Asimismo, es la número 23 de América Latina (según el QS Latin American University Rankings 2013) y la única peruana entre las 600 mejores del mundo enlos rankings internacionales (QS World University Rankings 2013).
De acuerdo, a la encuesta de IPSOS “Percepción del egresado universitario en las empresas 2013”, las empresas con mayor nivel de facturación del país prefieren contratar egresados de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) , la Universidad de Lima y la Universidad de Ciencias Aplicadas (UPC).
6.
7. Producto:8.
9. Ciencias de la Información
La Especialidad de Ciencias de la Información es una carrera de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP. La carrera inició en 1986 como Bibliotecología y Ciencia de la Información y en 2004, cambió su nombre a Ciencias de la Información.
La Especialidad forma profesionales capacitados en el uso estratégico de la información para la toma dedecisiones. Al concebir la información como un activo que debe ser eficientemente administrado para que las organizaciones alcancen sus objetivos, los alumnos se especializan en el diseño y gestión de recursos y servicios de información.
10. Análisis de las plataformas digitales
Facebook
Twitter
En las publicaciones, los textos van acompañados con imágenes, lo que refuerza el mensaje.
Sebrinda información acerca de eventos y actividades académicas.
Carencia de fotos de eventos organizados por la carrera.
Poca participación de los seguidores con la página.
No cuenta con una imagen gráfica que identifique a la carrera (fotos de perfil y portada).
Demasiados hashtags.
Escasa información en “formación académica” sobre la carrera por ejemplo, ¿en qué consiste?, ¿por quées una buena opción?, etc.
No hay información sobre el proceso de admisión 2014.
P Publicación regular, pero no se lleva una calendarización de las publicaciones (un mínimo al día).
No se publican contenidos de entretenimiento como frases motivadoras, días festivos, etc.
El contenido es netamente académico, educación, eventos, investigaciones, tecnología, etc.
Lo Loscontenidos en su mayoría son textos e imágenes, se nota la ausencia de videos.
Hay una programación de tweets (calendario), lo que asegura publicaciones continuas.
Difunden contenidos de otras plataformas digitales.
La interacción con los seguidores es mínima.
No hay cobertura de eventos internos.
Ausencia de publicaciones propias.
Comparte la información de Facebook en Twitter.No se añaden imágenes a los tweets.
No se agrega material multimedia.
Pocos seguidores (135).
Links funcionando.
No cuenta con una imagen gráfica que identifique a la carrera (fotos de perfil y portada).
Blog
Página web (PUCP)
Tiene línea gráfica definida.
Incorpora hipervínculos a sus redes sociales.
Entradas con etiquetas y categorías.
Entradas con imágenes,...
1. Definición:
La Pontificia Universidad Católica del Perú, fundada en Lima en 1917, lleva más de 97 años en su labor de enseñanza en el Perú. Actualmente, es reconocida como el mayor centro multidisciplinario de innovación científica, humanística y cultural de nuestro país, y por su amplio liderazgo académico.
Forma parte del denominado“Universidades Verdes”, un programa que busca contribuir a la sustentabilidad ambiental en las Universidades de la Región Latinoamericana. Además, ha fundado organizaciones de ayuda a la sociedad como Grupo de Apoyo al Sector Rural.
2. Tamaño:
Es una de las universidades con mayor prestigio a nivel latinoamericano.
3. Rubro:
Educación
4. Marca:
PUCP
5. Posicionamiento:
En el2013, la revista “América economía” publicó el ranking de las mejores universidades del Perú, en donde aparece la PUCP en primer lugar, cuya medida fue la producción científica en número de publicaciones en revistas científicas entre el 2007 y el 2011. Asimismo, es la número 23 de América Latina (según el QS Latin American University Rankings 2013) y la única peruana entre las 600 mejores del mundo enlos rankings internacionales (QS World University Rankings 2013).
De acuerdo, a la encuesta de IPSOS “Percepción del egresado universitario en las empresas 2013”, las empresas con mayor nivel de facturación del país prefieren contratar egresados de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) , la Universidad de Lima y la Universidad de Ciencias Aplicadas (UPC).
6.
7. Producto:8.
9. Ciencias de la Información
La Especialidad de Ciencias de la Información es una carrera de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP. La carrera inició en 1986 como Bibliotecología y Ciencia de la Información y en 2004, cambió su nombre a Ciencias de la Información.
La Especialidad forma profesionales capacitados en el uso estratégico de la información para la toma dedecisiones. Al concebir la información como un activo que debe ser eficientemente administrado para que las organizaciones alcancen sus objetivos, los alumnos se especializan en el diseño y gestión de recursos y servicios de información.
10. Análisis de las plataformas digitales
En las publicaciones, los textos van acompañados con imágenes, lo que refuerza el mensaje.
Sebrinda información acerca de eventos y actividades académicas.
Carencia de fotos de eventos organizados por la carrera.
Poca participación de los seguidores con la página.
No cuenta con una imagen gráfica que identifique a la carrera (fotos de perfil y portada).
Demasiados hashtags.
Escasa información en “formación académica” sobre la carrera por ejemplo, ¿en qué consiste?, ¿por quées una buena opción?, etc.
No hay información sobre el proceso de admisión 2014.
P Publicación regular, pero no se lleva una calendarización de las publicaciones (un mínimo al día).
No se publican contenidos de entretenimiento como frases motivadoras, días festivos, etc.
El contenido es netamente académico, educación, eventos, investigaciones, tecnología, etc.
Lo Loscontenidos en su mayoría son textos e imágenes, se nota la ausencia de videos.
Hay una programación de tweets (calendario), lo que asegura publicaciones continuas.
Difunden contenidos de otras plataformas digitales.
La interacción con los seguidores es mínima.
No hay cobertura de eventos internos.
Ausencia de publicaciones propias.
Comparte la información de Facebook en Twitter.No se añaden imágenes a los tweets.
No se agrega material multimedia.
Pocos seguidores (135).
Links funcionando.
No cuenta con una imagen gráfica que identifique a la carrera (fotos de perfil y portada).
Blog
Página web (PUCP)
Tiene línea gráfica definida.
Incorpora hipervínculos a sus redes sociales.
Entradas con etiquetas y categorías.
Entradas con imágenes,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.