Análisis pedagógico
La película trata de cómo una joven e inexperta maestra de literatura que se enfrenta a un grupo de estudiantes con muchos problemas deactitudes, ya que se tratan estudiantes que se sienten afectados por las diferencias raciales, y que se encuentran inmersos en diferentes grupos de pandillas lo cual hace que en el grupo exista unambiente de constantes agresiones y con una gran dificultan de mantener el orden en el grupo.
La maestra segura de poder enseñar a estos alumnos a salir adelantes utiliza diversas estrategiasconsideradas poco comunes por las autoridades educativas, encontrándose con distintos obstáculos, busca los temas de interés de los jóvenes para ayudarlos a involucrarse en la clase, los tratacon respeto, dignidad y consigue motivarlos al grado tal que obtiene avances significativos en el comportamiento de los jóvenes, los cuales se interesan por la lectura, mejora la relación decompañerismo, se integran como familia, pero principalmente los trata como personas importante y les hace tener un motivo por el cual vivir ya que sus condiciones de vida era únicamente sobrevivir.La maestra se esfuerza para lograr que estos chichos superen las distintas situaciones que a cada uno le había tocado vivir, las cuales habían marcado significativamente su vida a través deescribir sus experiencia en un diario.
Los jóvenes tuvieron la oportunidad de convivir con personas importantes, como personalidades de los libros leídos, lo cual los motivaba y los hacía sermejores seres humanos, y actuar de manera correcta como fue el caso de la joven que tenía que testificar en la corte, sobre el asesinato de una persona, pese a que tenia la presión de todos susamigos, dijo la verdad.
Es motivador para uno como docente ver la entrega y dedicación que la maestra expresaba para su clase, y ver lo satisfactorio que resultaba para ella el trabajo realizado
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