ANÁLISIS PELÍCULA DIARIOS DE LA CALLE
El argumento trata temas sociales muy actuales como puede ser la multiculturalidad. Los movimientos migratorios que se producen por las desigualdadeseconómicas entre países “desarrollados” y países empobrecidos, provocan que en las aulas encontremos educandos de muchas y muy variadas nacionalidades. La convivencia entre estas culturas supone enocasiones un desafío para la escuela. Encontramos una reacción de miedo a lo desconocido, que se traduce en discriminación a las nuevas culturas con las que convivimos. Estas actitudes causan situacionesde exclusión y separación, fomentando que las personas que vienen de fuera se agrupen en comunidades o gueto como lo menciona la película y generando aún mayores diferencias y llegando a provocarconflictos entre culturas e identidades. La diversidad es un tema al cual las instituciones educativas deben de prestar cuidada atención.
La llegada de la nueva profesora supone un cambio. Erin Gruwell,tiene ideas renovadoras. Una de las frases que más me gustó de la película es cuando ella dice que cuando era joven quiso estudiar derecho para defender a los jóvenes en los juzgados, pero se diocuenta que “la verdadera batalla debe librarse en las aulas” porque dice que para cuando haya que defenderles ya será demasiado tarde. La profesora tiene un difícil comienzo, pero su voluntad y superseverancia le llevan a elaborar un plan para “enganchar” a los alumnos y conseguir motivarlos. Erin Gruwell desarrolla un programa basado en la educación emocional y afectiva. Ella se muestra segura y coniniciativa, demuestra a los alumnos su voluntad de educarles y su preocupación por cada uno de ellos. Los alumnos al darse cuenta de esto depositan su confianza en ella. Al sentirse cómodos yvalorados empiezan a abrirse y a disfrutar de las clases, generando expectativas positivas hacia el aprendizaje. La labor de un docente supone identificar los problemas en el aula y tratar de solucionarlos...
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