Análisis Película Mi Hijo Jack

En este trabajo analizaremos algunos hechos mostrados en el film “Mi hijo Jack”, el cual está situado en la primera guerra mundial y trata conceptos históricos tales como el horror que se vivía dentro de las trincheras británicas, la ocupación militar, y los frentes. También a lo largo de esta película se presentan algunos contenidos vistos en clases, como el nacionalismo que presentan lospersonajes, especialmente Rudyard Kipling que confía plenamente en que su hijo irá a defender el honor de su patria y saldrá victorioso de esta hazaña a pesar de sus problemas de vista.
La intencionalidad del director es principalmente reflejar cómo se vivió el período de la primera guerra mundial en Gran Bretaña, abarcando diferentes puntos de vista, por un lado militarmente hablando y por otro lapercepción que tenía el resto de la población influenciados por los pensamientos nacionalistas, los cuales van presentando cambios a medida que avanza la película. Al mismo tiempo, el director trata de humanizar la vida de los soldados, ya que es diferente hablar de la cantidad de muertos que trae una guerra, a hablar concretamente de un soldado en particular y considerarlo como persona que tienesentimientos, familia, amigos y poder percibir el real sufrimiento que se vivió en este período. Podemos decir que este objetivo fue superado y logrado por el director, pues realmente nos transporta a esta época.
Como mencionamos anteriormente “Mi hijo Jack”, relata muchos de los hechos que ocurrieron realmente en la primera guerra mundial, tales como las condiciones paupérrimas en que se vivíaen las trincheras, la expectación que causaba la guerra en los jóvenes soldados impulsados principalmente por un fuerte nacionalismo, y en general la cruda realidad que se vivió en la primera guerra mundial. Consideramos reales estos hechos ya que estos concuerdan con lo que hemos visto en clases y lo que la historia nos cuenta.
Antes de comenzar concretamente con el análisis de este film,queremos comentar que las escenas que más nos impactaron fueron, cuando mostraban las condiciones de vida de las trincheras, las infecciones y enfermedades que contraían en sus pies y cuando se informa a los padres de Jack que este efectivamente había fallecido.
| Análisis de documentos: Lee atentamente los siguientes testimonios-------------------------------------------------
DOCUMENTO 1: Lavida cotidiana en las trincheras-------------------------------------------------
«Esos tres días pasados encogidos en la tierra, sin beber ni comer: los quejidos de los heridos, luego el ataque entre los boches (alemanes) y nosotros. Después, al fin, paran las quejas; y los obuses, que nos destrozan los nervios y nos apestan, no nos dan tregua alguna, y las terribles horas que se pasan con lamáscara y las gafas en el rostro, ¡los ojos lloran y se escupe sangre!, Después los oficiales que se van para siempre; noticias fúnebres que se transmiten de boca en boca en el agujero; y las órdenes dadas en voz alta a 50 metros de nosotros; todos de pie; luego el trabajo con el pico bajo las terribles balas y el horrible ta-ta-ta de lasametralladoras.»-------------------------------------------------
Carta de un soldado francés. Verdún, marzo 1916.-------------------------------------------------
En: Prats, J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya, Madrid 1996, p. 60-------------------------------------------------
DOCUMENTO 2: La propaganda de guerra en la prensa francesa -------------------------------------------------
1. "Las balas alemanas no matan. Nuestros soldados sehan acostumbrado a las balas alemanas (...) Y la ineficacia de los proyectiles es el objeto de todas las conversaciones." , L'Intransigent, 17 agosto 1914-------------------------------------------------
2. "Excepto cinco minutos al mes, el peligro es mínimo, incluso en las situaciones críticas. No sé como me las voy a apañar sin pegarme esta vida cuando la guerra acabe.", Petit Parisien,...