análisis película The wall

La película Pink Floyd The Wall utiliza diferentes recursos audiovisuales para contar la historia de Pink, un artista que está en un punto de no retorno, en donde cada cosa que ha ocurrido en su vida, y cada persona que ha ejercido una influencia negativa en su vida, ha actuado como un ladrillo que ha servido para que el construya su propio muro, con el que busca aislarse de las cosas que lo hanlastimado durante su vida, pero este muro, también lo ha aislado del mundo de una manera negativa, y finalmente Pink debe acabar con este mundo y enfrentar la vida tal como es, con sus cosas buenas y malas.

De la película destaco ciertas escenas que me parecen las más relevantes y que a mi parecer son las que más me impactaron no solo por el mensaje que transmite, sino por toda la carga tantoemocional como simbólica que tienen, y los medios audiovisuales que fueron usados para cada una de ellas.

Una de las secuencias que me parece mejor lograda es la animación del águila, en donde una paloma en dibujos animados vuela por el cielo solo para ser despedazada por un águila, con claras características de las águilas usadas en las heráldicas Nacionalsocialistas durante la Segunda GuerraMundial, esta escena, tiene que ver con la inocencia perdida por parte del personaje debido a la pérdida de su padre en la guerra.

Las águilas vuelan sobre la tierra como si fueran bombarderos, dejando caer su cargamento, el que hace que los fantasmas se levanten de sus tumbas y una bandera Británica que al desarmarse se convierte en una cruz bañada en sangre, lo cual sugiere, que aunque laguerra tenga como finalidad restaurar la paz y la tranquilidad, nada justifica semejante sacrificio de vidas.

La secuencia que hace parte del video de la canción The Wall es una de las más impactantes y una de las más recordadas; aquí, los niños en la escuela están poniendo en entredicho no a la escuela ni a la educación, sino a la clase de educación que están recibiendo, y la clase de maestros quetienen, que les enseñan a ser conformistas y a no tener individualidad ni iniciativas propias, y los hacen caminar sin darse cuenta hacia la moledora de carne.

“If you don't eat your meat, you can't have any pudding”, esta frase define básicamente que las personas deben comer la carne (amoldarse y aceptar el sistema), para poder comer pudín (obtener dinero, comodidades y supuesta felicidad),el problema es que el protagonista no desea comer de este pudín, que es igual para todos, básicamente, desea poder elegir que comer, es una crítica al conformismo y al ser condenado por los demás por lo que uno piensa, siente y cree que es correcto para uno.

Aquí hacen su primera aparición los martillos, símbolo de importancia capital a lo largo de toda la película, ya que debido a su dualidadde construir y destruir, el martillo se presenta como la representación de la opresión por medio de la fuerza y de autoritarismo, pero también más adelante, el martillo es usado por el protagonista para derribar su propio muro.

Una de las secuencias que más impacto de la película es cuando Pink regresa a su hotel con la muchacha y de repente reacciona destruyendo todo; el protagonista estadevastado por la pérdida de su esposa, la cual le ha engañado con otro hombre; tal vez la reacción violenta de Pink se deba a cómo el amor puede cambiar y llegar a afectar de manera negativa en una persona.
De repente, Pink reacciona con violencia, destruyendo todo en la habitación, mientras la mujer entra en pánico al ver al personaje desatando toda su ira acumulada por su desamor.

Una de laspartes que más me gusta de la película es la pequeña escena que ocurre luego de la destrucción de la habitación; en donde Pink está tratando de reconstruir lo que ha roto y lo organiza todo con en una especie de hilera que recorre la habitación; es en esta escena en donde vemos el aislamiento al que se ha sometido el personaje, recreando lo que para mi puede ser interpretado como trincheras o algo...