Análisis Schenkeriano

Pirámide de Niveles de Síntesis
Schenker, Forte-Gilbert,Cooper-Meyer, Lerdahl-Jackendoff y el IEM
Emilio Molina
Abstract:
La síntesis es un proceso de agrupamiento a través del cual conseguimos condensar y comprender
el contenido esencial de una obra musical en sucesivas etapas de concentración de sus elementos.
Schenker inició una corriente de búsqueda de lo esencial en el discursomusical, dentro de la
música tonal, y Forte, Cooper, Meyer, Lerdahl y Jackendoff, entre otros, le siguieron con nuevas
ideas que han hecho de los procesos de análisis y síntesis unas herramientas muy útiles para
musicólogos, intérpretes y compositores. El autor de esta comunicación se suma a esta corriente
aportando su propio enfoque con el que se pretende estructurar en siete niveles de comprensiónel
universo de la obra musical. La ramificación y la sustitución, tanto a nivel melódico como
armónico, se emplean como teorías de trabajo analítico al servicio de la formación del intérprete y
el compositor.
La principal aportación de la pirámide de niveles consiste en estratificar los resultados y ofrecer
una fuente inagotable de recursos y de ejercicios tanto para el intérprete como parael compositor.
En cada nivel específico, tanto los resultados como los procesos de síntesis son igualmente
relevantes. El objetivo es la comprensión global y parcial de cada momento y de cada
estratificación de la partitura.
Keywords: análisis, formación instrumental, improvisación, síntesis, pirámide de niveles, Iem,
ramificación, sustitución, acordes de adorno.
Abstract:
Synthesizing is agrouping process through which we are able to condense and understand the
essentials of a musical piece concentrating its elements in different stages.
Schenker initiated a current in which he searched for the essentials in musical discourse, within pitch
music. Forte, Cooper, Meyer, Lerdahl and Jackendoff, among others, followed him with new ideas
which made the processes of analysis andsynthesis very useful tools for musicologists, interpreters
and composers. The author of this communication contributes to this current offering his own
approach which attempts to structure the musical whole into seven different levels of comprehension.
Ramification and substitution are used as analytical work theories to the advantage of the interpreter
and the composer's formation.
The maincontribution of the level pyramid is to stratify the results and offering a perpetual source of
resources and exercises both for the composer and interpreter. At each specific level both the results
and the synthesis process itself are equally relevant. The goal of this method is the global and partial
understanding of every moment and each individual process of stratification in the score.Keywords: analysis, instrumental formation, improvisation, synthesis, pyramid of levels, Iem,
ramification, substitution, chords of adornment.
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Concepto de síntesis
En muchas áreas de conocimiento es común que el entendimiento analice a partir de procesos de
agrupamientos. El agrupamiento puede versecomo el más básico componente del entendimiento
musical. La característica principal de los agrupamientos es que son oídos de manera jerárquica.
La Metodología IEM se basa en:
- el análisis (proporcionar conocimientos) y
- la improvisación (desarrollar y asimilar los conocimientos a través de la práctica).
La Metodología IEM necesita un análisis que:

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Que sintetice la partituraoriginal en diferentes niveles.
De cada nivel se puedan obtener ejercicios concretos de trabajo para el intérprete y el
compositor.

La visión del compositor y la del intérprete se orientan según principios completamente contrarios
pero a su vez complementarios.
La síntesis es un proceso de análisis a través del cual conseguimos condensar y comprender el
contenido esencial de una obra...