Análisis Simbólico El Gran Tonto De Riokan

ANÁLISIS DEL POEMARIO
“el gran tonto”
RIOKAN

Claudia Milena Velandia Romero
Desde las primeras líneas de Riokan expresa la soledad de su corazón, oscuridad que ve a su alrededor; el caminoestrecho, momentos buenos y malos que le presentan, instantes que solo pasan dejando pequeñas huellas todos estos reflejados de una manera descriptiva pero llena de sentimiento y símbolos quellevan al lector a imaginar.
Riokan Inicia su poema cuestionado su creación, tal vez creía al igual que algunos autores que la poesía es escribir acerca de buenos sentimientos, y el escribe de susoledad y desesperación.
“¿Quién dice que mis poema son poemas?
Mis poemas no son poemas
Cuando entienda que mis poemas no son poemas podremos empezar a hablar de poesía”
Por otra parte Riokanexpresan sus sentimientos en el devenir de la vida, a través de frases como “el rio fluye” que simboliza la vida, siendo el río elemento en constante cambio al igual que la vida del ser humano, de igualmanera emplea la metáfora de de las estaciones (Primavera, Verano, Otoño, Invierno) representando las etapas de la vida, cuyos buenos y malos momentos que se le pasan en un abrir y cerrar de ojos ylo evidencia cuando dice:
“cincuenta años de la vida no son sino un largo sueño”
Otro componente que se repite constantemente son los niños que representan la ausencia de los hijos a los cualesrecuerda con frecuencia, también evidencia las ansias de juventud de querer volver a ser joven poder volver a correr sumado a la necesidad de compañía la cual la compara con un momento feliz, de paz ytranquilidad tanto que se olvida del tiempo:
“Los niños juegan en paz con este viejo monje”
“Jugando aquí y allá me olvide del tiempo”

Así mismo Concurrentemente aparece la oscuridad, la soledad yla vejez y la desesperación que esto le produce, en símbolos o simplemente literalmente:
Me hospedo en un viejo templo. Termino la noche en un salón vacio”. (Vejez y soledad).
“un piso vacío sin...