ANÁLISIS SOBRE LA ELABORACIÓN DE PORTAFOLIOS

ANÁLISIS SOBRE LA ELABORACIÓN DE PORTAFOLIOS

En la actualidad, los portafolios de evidencia han tomado auge, tanto para docentes como para alumnos. La importancia de un portafolioradica en las evidencias que contiene; las cuales, deben mostrar los aprendizajes de los alumnos.
Durante el ciclo escolar que culminó, los alumnos crearon una wiki con trabajos de algunosde los temas tratados en clase. Los trabajos incluían videos, presentaciones, hojas de cálculo, diseños elaborados en programas de geometría, links otras wikis y páginasinteractivas.
En particular, mi experiencia en la elaboración de portafolios de evidencia es positiva; ya que cuento con un aula telemática que me permite trabajar las herramientas digitales y elsoftware educativo de manera precisa. Al elaborar un portafolio de evidencias, los alumnos tienen la oportunidad de recibir retroalimentación a partir de la elaboración de los trabajosque se incluirán en este. Así como también tienen la oportunidad de tener referencias al momento de presentar su evaluación final. Y como docente me permite apreciar el avance en losaprendizajes de mis alumnos.
Considero que al aplicar un nuevo proyecto en clase, siempre se generan expectativas acerca de los resultados del mismo. Y el incluir un portafolio electrónicocomo evidencia para la evaluación no debería tener experiencias negativas, en mi caso si logre la participación de mis alumnos en las actividades realizadas, trabajaron en colaborativodentro y fuera del aula. Por lo tanto, no hubo experiencias negativas.
En mi opinión, los portafolios de evidencias si reflejan procesos de aprendizaje, de los alumnos. Es importanteincluir los trabajos más relevantes sobre los aprendizajes esperados de cada bloque, esto permitirá que los procesos de los estudiantes se reflejen en las evidencias presentadas.