Análisis sociológico película La Ola

PELÍCULA “LA OLA”


ANÁLISIS

Una clase de instituto se convierte en el punto de encuentro de un grupo bastante estructurado. Se crea con la base del líder, profesor Wenger, que busca lamotivación de sus alumnos en el tema de la autocracia. Queriendo que adquieran conceptos a través de la resolución de conflictos. En el hay normas y objetivos, incluso deciden un nombre, La Ola; uniforme,darse a conocer a través de redes sociales, cumplir ciertas normas en la clase como el hecho de pedir turno para levantarse y hablar, etc.
Se aprecia un cambio bastante claro de lo que solían serlas clases normales del profesor, y en lo que se han convertido. Antes había mucha libertad, confianza, risas,…ahora es mucho más estricto, con órdenes, tareas, etc. Lo que en un principio se toma comoun juego, pronto se convertiría en un movimiento real que atraerá nuevas incorporaciones de alumnos.
Para los alumnos supone un gran cambio, aunque, principalmente, no se percaten de ello. Dentro deeste grupo está el caso de uno de los alumnos que siempre ha sido una persona excluída, cuyos intentos por ser aceptado han sido en vano. La creación de “La Ola” da un giro total a este alumno, puesel pertenecer a un mismo grupo hace que sus compañeros lo vean de otra forma, defendiéndolo ante otros ajenos al grupo.
Otro caso llamativo es el de una de las alumnas. Se trata de una de las másventajosas de la clase, pero que no termina de encajar en este nuevo grupo. Se opone a seguir las reglas del “juego” y poco a poco se verá discriminada del grupo, y evidentemente, el resto la verá comoenemiga.
Al final, llega el momento del gran encuentro, el profesor cae de su lugar de líder y con ello también se rompen los lazos entre los alumnos. Todos estaban unidos por un mismo fin, ligados aun mismo líder. Cuando desaparece ese lazo y, de esta manera, el grupo se desvanece.
La Ola comienza a descomponerse y, con ello, llega a su fin, teniendo lugar un desenlace fatal.


OPINIÓN...