Análisis Visual Merchandising, Tienda Deportiva

Páginas: 3 (721 palabras) Publicado: 30 de enero de 2013
Four Point (Tiendas accesorios deportivos)
Análisis Visual Merchandising

Antes

-En la pared de productos para hombre, el calzado se organiza de arriba abajo de menor a mayor precio. - Seexhiben según funcionalidad de izquierda a derecha. - Se exhiben todos los colores de un solo modelo, sin importar el orden de los colores de arriba abajo. - Las paredes se llenan con todos los productosque se tenga en inventario, si no hay repisas, se amontonan productos sobre una sola repisa

Después
- Organicé los productos de mayor precio en la parte central de la pared, ya que al estarubicados en la línea de visión de los compradores serán los primeros productos que observen y con los primeros que interactúen. - En cuanto al color organicé la gama de color de los más claros a los másoscuros, de arriba abajo, para que se de un orden de lectura en el comprador. - El mismo modelo en diferentes colores debe estar ubicado de arriba abajo para que sea mas fácil para el asesor mostrar losproductos y al cliente se le facilita encontrar el color de su predilección.

- El producto se verá de mayor calidad y exclusivo al tenerlo organizado, sin amontonar las zapatillas.


PAREDPRODUCTOS MUJER

Antes
- En la pared de productos para mujer se organizan morrales y zapatos aparte, los morrales se ven desorganizados y fuera del nicho. - En cuanto al calzado, se exhiben todos loscolores de un solo modelo, sin importar el orden de los colores de arriba abajo.
-Se organizan de izquierda a derecha según el modelo y el tipo de uso.
- Se colocan los productos de mayor precio enla parte superior.

Después

- De igual forma que en la pared de hombre, organicé los productos de mayor precio en la parte central de la pared, en la línea de visión de los compradores. - Losproductos con descuento, los pares únicos o modelos antiguos, los ubique en la parteinferior, para que sean en lo último que se fije el comprador. - Ubiqué los morrales y bolsos en el centro para...
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