análisis a los trece
Páginas: 3 (656 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2013
Liceo Capitán de Fragata Fransisco Vidal Gormaz
Filosofía y Psicología
Maullín
A los trece.
Nombre: Loreto Rogel B.
Profesor (a) : Sra. Karina Vargas.
Curso:3° HC.
Lunes 26 de agosto de 2013.
FICHA TECNICA
TITULO: “A los trece”
AÑO: 2003
PAÍS: Estados Unidos
GÉNERO: Dramático
DIRECTOR (A) : Catherine Hardwicke
ANÁLISIS DE LA PELICULA
TEMA(S): el cambio de un adolescente para encontrar su identidad, es importante porque con el tiempo define como vamos a ser.
ARGUMENTO: la película a los trece narra como una niña llamada Tracy sufrelos cambios de la adolescencia y pubertad. Al ser rechazada por grupos “populares” de su escuela ella siente que debe cambiar su forma de vestir, cambiar sus amigas, la forma de pensar, etc. Conoce auna niña llamada Evie que influye demasiado en la vida de Tracy de forma negativa. Su madre hará todo lo posible para que vuelva esa niña dulce y amable que alguna vez fue su hija.
PERSONAJES:Personaje principal: Tracy
Personajes secundarios: Evie, su familia, amigos, etc.
ESCENARIO: la película se desenvuelve en su ciudad, especialmente en la escuela y en su casa ya que la mayor parte de loscambios y efectos importantes se ven en los lugares nombrados anteriormente.
REFLEXIÓN PERSONAL
1. ¿En qué etapa de socialización se encontraba laprotagonista? Fundamenta.
Según Erikson la protagonista estaba en la etapa número cinco: adolescencia y pubertad en la cual ella trata de buscar su identidad, poder encajar en la sociedad y serparte de un grupo donde se encuentre cómoda y segura ya que los amigos son una de las primeras influencias en un adolescente.
2. ¿qué grupos (agentes primarios-secundarios) son los más
3.Influyentes en el comportamiento de la protagonista?
El grupo más influyente que predomina en la película completa son los agentes primarios (familia y amigos) en especial los amigos, ella cambia...
Liceo Capitán de Fragata Fransisco Vidal Gormaz
Filosofía y Psicología
Maullín
A los trece.
Nombre: Loreto Rogel B.
Profesor (a) : Sra. Karina Vargas.
Curso:3° HC.
Lunes 26 de agosto de 2013.
FICHA TECNICA
TITULO: “A los trece”
AÑO: 2003
PAÍS: Estados Unidos
GÉNERO: Dramático
DIRECTOR (A) : Catherine Hardwicke
ANÁLISIS DE LA PELICULA
TEMA(S): el cambio de un adolescente para encontrar su identidad, es importante porque con el tiempo define como vamos a ser.
ARGUMENTO: la película a los trece narra como una niña llamada Tracy sufrelos cambios de la adolescencia y pubertad. Al ser rechazada por grupos “populares” de su escuela ella siente que debe cambiar su forma de vestir, cambiar sus amigas, la forma de pensar, etc. Conoce auna niña llamada Evie que influye demasiado en la vida de Tracy de forma negativa. Su madre hará todo lo posible para que vuelva esa niña dulce y amable que alguna vez fue su hija.
PERSONAJES:Personaje principal: Tracy
Personajes secundarios: Evie, su familia, amigos, etc.
ESCENARIO: la película se desenvuelve en su ciudad, especialmente en la escuela y en su casa ya que la mayor parte de loscambios y efectos importantes se ven en los lugares nombrados anteriormente.
REFLEXIÓN PERSONAL
1. ¿En qué etapa de socialización se encontraba laprotagonista? Fundamenta.
Según Erikson la protagonista estaba en la etapa número cinco: adolescencia y pubertad en la cual ella trata de buscar su identidad, poder encajar en la sociedad y serparte de un grupo donde se encuentre cómoda y segura ya que los amigos son una de las primeras influencias en un adolescente.
2. ¿qué grupos (agentes primarios-secundarios) son los más
3.Influyentes en el comportamiento de la protagonista?
El grupo más influyente que predomina en la película completa son los agentes primarios (familia y amigos) en especial los amigos, ella cambia...
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