Análisis E Interpretación De Los Resultados
Páginas: 10 (2376 palabras)
Publicado: 9 de marzo de 2013
IV Análisis e interpretación de los resultados
|¿Posee rampas en la entrada? |Frecuencia |% |
|Si |3 |25% |
|No |9|75% |
|Total |12 |100 |
I Parte: Entrada a la institución
Cuadro Nº 1
Presencia de rampas en las entradas de la institución o establecimiento
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 2
¿Las rampas son lo suficientemente anchas?
|¿Las rampas sonsuficientemente anchas? |Frecuencia |% |
|Si |1 |33,33% |
|No |2 |66.66% |
|Total|3 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 3
¿La superficie de las rampas es antiresbalantes?
|¿La superficie de las rampas es antiresbalantes? |Frecuencia |% |
|Si |0|0 |
|No |3 |100 |
|Total |3 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
El cuadro Nº 1 indica que la mayoría de las edificaciones no poseenrampas en la entrada, siendo esto un impedimento por el cual las personas mayores tienen que enfrentar a la hora de acceder a la institución; esto debido a la perdida de fuerza y movilidad en la realización de cualquier movimiento y mas cuando necesita subir un escalón alto. Es necesario mencionar también, que hay un número de instituciones que poseen rampas pero las mismas no están diseñadas deacuerdo a las normas de COVENIN, es decir, en su mayoría no tienen un ancho adecuado para el fácil desenvolvimiento de las personas de edad mayor que utilice silla de ruedas, muletas, o bastones, como también no tiene una superficie rugosa, por lo que de igual forma se convierte en un factor negativo para los mismos, al mismo tiempo no tiene una señalización ni color que permita de esta formaidentificarla fácilmente.
Cuadro Nº 4
¿Existen escaleras para la accesibilidad?
|¿Poseen escaleras para la accesibilidad? |Frecuencia |% |
|Si |7 |58,33 |
|No|5 |41,67 |
|Total |12 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 5
¿Poseen una altura adecuada los escalones?
|¿Los escalones poseen la altura adecuada? |Frecuencia |%|
|Si |3 |42,86 |
|No |4 |57,14 |
|Total |7 |100 |
Fuente: Instrumento...
|¿Posee rampas en la entrada? |Frecuencia |% |
|Si |3 |25% |
|No |9|75% |
|Total |12 |100 |
I Parte: Entrada a la institución
Cuadro Nº 1
Presencia de rampas en las entradas de la institución o establecimiento
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 2
¿Las rampas son lo suficientemente anchas?
|¿Las rampas sonsuficientemente anchas? |Frecuencia |% |
|Si |1 |33,33% |
|No |2 |66.66% |
|Total|3 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 3
¿La superficie de las rampas es antiresbalantes?
|¿La superficie de las rampas es antiresbalantes? |Frecuencia |% |
|Si |0|0 |
|No |3 |100 |
|Total |3 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
El cuadro Nº 1 indica que la mayoría de las edificaciones no poseenrampas en la entrada, siendo esto un impedimento por el cual las personas mayores tienen que enfrentar a la hora de acceder a la institución; esto debido a la perdida de fuerza y movilidad en la realización de cualquier movimiento y mas cuando necesita subir un escalón alto. Es necesario mencionar también, que hay un número de instituciones que poseen rampas pero las mismas no están diseñadas deacuerdo a las normas de COVENIN, es decir, en su mayoría no tienen un ancho adecuado para el fácil desenvolvimiento de las personas de edad mayor que utilice silla de ruedas, muletas, o bastones, como también no tiene una superficie rugosa, por lo que de igual forma se convierte en un factor negativo para los mismos, al mismo tiempo no tiene una señalización ni color que permita de esta formaidentificarla fácilmente.
Cuadro Nº 4
¿Existen escaleras para la accesibilidad?
|¿Poseen escaleras para la accesibilidad? |Frecuencia |% |
|Si |7 |58,33 |
|No|5 |41,67 |
|Total |12 |100 |
Fuente: Instrumento aplicado por los autores.
Cuadro Nº 5
¿Poseen una altura adecuada los escalones?
|¿Los escalones poseen la altura adecuada? |Frecuencia |%|
|Si |3 |42,86 |
|No |4 |57,14 |
|Total |7 |100 |
Fuente: Instrumento...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.