Análisis E Interpretación De Planes De Trabajo

Análisis e Interpretación de Indicadores de
An
Gestión y Resultados
Desarrollar capacidades para describir el comportamiento estático
y dinámico de los valores calculados de indicadores de demanda,
eficiencia, velocidad de los procesos, efectividad y resultados, para
evidenciar los niveles de cumplimiento de una política, plan,
programa o proyecto.

¿Qué es analizar?

¿Qué esinterpretar

“Proceso
de
categorización,
ordenación y descripción
del comportamiento de
uno o más indicadores de
gestión y/o resultados,
con la finalidad de
conocer
la
direccionalidad de una
determinada Unidad de
Análisis”

“Proceso
explicativo
a
partir de análisis confiables
de indicadores de distinto
tipo,
complejidad,
jerarquía y categorías que
permiten estimar (derivarinferencias) o determinar
relaciones causa-efecto y
repercusiones en cadena
para evaluar y decidir en
base a un plan”

Niveles de Análisis e Interpretación de Indicadores de Gestión y
Niveles
Resultados…¿Cómo leer Indicadores…?

1.Análisis Estático
Intradindicador

5. Análisis e
Interpretación
Estático Intraindicador

2.Análisis Estático
Interindicador

6. Análisis e
InterpretaciónEstático Interindicador

3. Análisis Dinámico
Intraindicador

7. Análisis e
Interpretación
Dinámico Intraindicador

4. Análisis
Dinámico Interindicador

8. Análisis e
Interpretación
Dinámico Interindicador

Experiencia y conocimiento aplicado con juicio

SABIDURIA
JUICIO VALORES Y
EXPERIENCIA

CONOCIMIENTO
SINTESIS
INFORMACION
ANALISIS

DATOS

¿…cuáles son lasherramientas que se utilizan para conectar ideas
¿…cuáles
habladas o escritas…?
¿Qué son los conectores?
“Son unidades léxicas que
“Son unidades léxicas que
permiten indicar el tipo de
permiten indicar el tipo de
enlace
entre
información
enlace
entre
información
precedente
y
la
nueva
precedente
y
la
nueva
información que se introduce
información que se introduce
para producirinformación”.
para producir información”.

¿Cuántos tipos de
conexión o relación
conectiva se pueden
distinguir entre dos o
más enunciados?

a. Relaciones de adición
b. Relación de oposición
c. Relación de consecuencia

¿…para qué se utilizan los conectores…?
¿…para qué se utilizan los conectores…?
“…son
utilizados
como
indicadores
funcionales para organizar textos e ideashabladas y crear una determinada
perspectiva textual, para enfatizar puntos
decisivos, rebatir puntos anteriores, etc…
manifiestan
la
linearización
del
pensamiento…”

¿…cuál es la tipología de conectores por cada tipo de RELACION…?
¿…cuál
b. Conectores
a. Conectores
c. Conectores
argumentativos
sumativos
consecutivos
• Además (E)
• Asimismo (E)
• Encima (O)
• Por una parte (E)
•Por otra parte (E)
• Igualmente (E)
Para valoración personal,
oral, crítica, igual de
importancia, articulación
de información adicional,
mayor
importancia,
desglose de bloques, no
oposición
entre
contenidos

• Sin embargo (E)

• Por (lo) tanto (E)

• No obstante (E)

• Por consiguiente (E)

• Ahora bien (O)

• En consecuencia (E)

• En cambio (O-E)

• De ahí que (E)

•Por el contrario (E)

• Así pues (E)

• De todos modos (O)

• Así que (O)

• Con todo (E)

• Luego (E)

• (Ni) aun así
Para
observación
primordial, entornos de
hipótesis,
advertencia,
amenaza,
conclusión,
resumen, juego con la
negación,
oposición
conclusiva y subjetiva,
contraste
por
comparación.

• Pues (E)
Posición intermedia,
conclusión inferida,
conclusiones
decierre, rigor inferido

¿…cuáles son las herramientas que se utilizan para conectar ideas habladas o escritas…?
Conectores

Función
Para indicar el orden cronológico y el orden
de importancia.

Para introducir una idea adicional

Primero,
Segundo,
En primer lugar
Antes que nada
Ante todo
En último término
Por último
Por fin,
Y,
Además,
Así mismo

Finalmente,
Sobre todo,...