An Lisis Cr Tico Y Filos Fico De Canciones Latinoamericanas 1

Páginas: 16 (3848 palabras) Publicado: 3 de junio de 2015
Colegio Gimnasio Santo Rey – Armenia Q.
Docente Rodrigo Londoño - Área de filosofía, grado 11°
De cada canción analice:
1. ¿Cuál es la situación descrita en la canción?
2. ¿Cuál es la problemática o problemáticas que se desarrollan?
3. ¿Qué tipo de solución o planteamientos se dan frente a los problemas?

Por ejemplo, frente a la canción de calle 13 Latinoamérica, el análisis crítico queencontramos es:

Solución:

Respuesta 1: La canción “Latinoamérica” fue inspirada en la negra Mercedes Sossa y hace referencia a Diego Maradona, al escritor colombiano Gabriel García Márquez, los desaparecidos, el valor de la patria y lo que ha generado la política en el pueblo latinoamericano.

Escogimos este tema en particular porque hace varias referencias interesantes que se pueden contrastar demanera efectiva con el tema que nos atañe y se centra en particular en las teorías de desarrollo en países del tercer mundo y en vías de desarrollo de Latinoamérica y la construcción de su pensamiento (filosofía).
La teoría en particular versa sobre la sustitución de importaciones y como esto en ciertos escenarios genera desarrollo, al evitar la dependencia de economías más grandes y dinamizando elconsumo interno y mejorando los índices de desempleo y movilización social.

Aunado a lo anterior, el énfasis que hace el autor en esta zona geográfica da cuenta de la importancia de esta teoría al menos en los años 60 y 70 donde el crecimiento hacia el interior de los países dio pasos agigantados y disparó los indicadores de países latinoamericanos.

Antes de continuar el análisis es importantecitar las palabras de Leopoldo Zea que dice que “los pueblos latinoamericanos siguen siendo pueblos marginales, simples instrumentos de un progreso y desarrollo que no es propio” (Zea, 1971, pág.15). A partir de ello, se toma la premisa (afirmación) de que Latinoamérica es el subdesarrollo, son los pueblos golpeados tanto por el estancamiento del proceso de industrialización y la marginalidadtanto urbana como rural.  

Hace clara referencia a las riquezas naturales que en general los países pobres tienen y que en su afán de desarrollo son explotados indiscriminadamente, según la lectura,  luego de este proceso lo que queda es industrializar al país con las consecuencias ambientales, económicas y sociales que esto provoca, además, hace una clara alusión a la mano de obra de estos paísesque es utilizada para producir productos de segunda necesidad que abarrotan los comercios de países desarrollados y que degradan la condición social del pueblo.

Francamente, la frase "un pueblo sin piernas pero que camina", tiene un especial sentido pues Latinoamérica en particular ha sido una zona bastante golpeada por situaciones tanto bélicas como económicas que a lo largo de la historiareciente han agravado o ralentizado los procesos de crecimiento tanto económico como social.

Describe una situación donde la economía está por encima de la cultura, propio de un sistema capitalista. En la cultura se encuentran las ideologías y la forma de ver el hombre. Por lo que se observa una inferencia marcada de los países desarrollados y en especial una injerencia de EE.UU que entorpece la unidadlatinoamericana y afecta la libre determinación de los pueblos.

Se reconoce la fuerza en el factor productivo (trabajo), exaltando su valor de grupo, los recursos naturales, los valores de la unidad, la ironía y hasta el insulto.

Respuesta 2: Todo conlleva a que los países tengan que modificar sus estructuras económicas para adaptarse a las grandes economías y satisfacer necesidades de materiaprima y mano de obra barata, así pues este fenómeno lejos de procurar mejoría económica más bien genera una dinámica totalmente contraria, dicho sea, más necesidad,  mayor pobreza y menores ingresos estatales, menor inversión en infraestructura y educación, servicios de salud y demás componentes sociales.

Las consecuencias son nefastas aun cuando existe una buena cantidad de demanda por parte de...
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