An Lisis De La Pel Cula

Análisis de la película "Claroscuro” (Shine)


Su cerebro no tiene la capacidad de ir quitando poco a poco la tensión, por lo que tiene que saltar de un tema a otro y mientras más se le alimente la tensión, más temas va a generar.

jerarquía de que el padre es mucho mas importante y él va moviéndose divertidamente en la acera pero con la cabeza hacia abajo.


mostrar una jerarquía de iradelante.

Tiene una platica con el papá después de estar jugando ajedrez, donde le dice que su abuelo (el papá del papá) no le gustaba la música y que había destrozado su violín. Entonces le dice a su hijo o le marca el introyecto de que es un niño muy, muy afortunado, por que le permite cumplir sus propias frustraciones (en palabras del padre, poder tocar música).

Los padres creemos que nuestroshijos van a querer y amar, apreciar y adorar lo que a nosotros nos ha hecho o nos hubiera hecho feliz; y programamos toda una vida, llena de ilusiones y aspiraciones para ellos, sin realmente entender si ellos también comparten con nosotros los gustos y aspiraciones.

Hacer sentir culpable a un hijo por lo que sí puede tener gracias a lo que el padre ha logrado, forma de tortura y lucha por elpoder: “adúlame por lo que te doy y te dejo tener”. Es una manera enferma de criar el respeto.

Para el padre lo mas importante es que su hijo gane, lo que muestra otra vez su frustración que quiere convertirla en que su hijo lo haga.


El papá va con el maestro que llego al principio de la película para decirle que quería enseñarle a su hijo y le pide que le enseñe a Rajmáninov y el maestro le dijoque no había forma de que un niño lo hiciera por que no tenia la pasión que se necesita para tocar a Rajmáninov.
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A David se le ofrece estudiar en la mejor escuela de Estados Unidos con una beca. Pero el papá tiene el problema de que no puede pagarlo.

Con este tipo de actitudes nos vamos dando cuenta que lo único que el padre de David quiere hacer es generar el niño exitoso que él ve y noquiere que nadie se lleve el crédito. Es sólo el padre la única persona que puede hacer de David una estrella. Una manera perversa del padre de lograr algo en su vida y reclamarlo como suyo. Sin darse cuenta de que sólo lo castra y evita que David pueda ser mejor.



El terror que el padre ha infundado en sus hijos no nos deja ni la menor duda de que la enuresis sea uno de los pocos padecimientos queel niño estaba destinado a sufrir.

El maestro de David le consigue que el alcalde de su pueblo le patrocine el viaje a Estados Unidos, por lo cual están en una fiesta y va a tocar. Sin embargo se nota la frustración del padre al ver todo lo que esta ocurriendo, el éxito de su hijo, cuando lo que quiere es tener éxito él.

La escena en sí es exquisita. Las muecas del padre al ver que su hijo esquien tiene éxito y no él. Es una de las escenas que más me han gustado en lo que respecta al análisis de la comunicación no verbal.

Una mujer se le acerca a David para saludarlo y decirle que toca maravillosamente, pero irónicamente el director la vistió de rojo, como si fuera el demonio.

La mujer muchas veces se ha marcado como las musas de los artistas, sin embargo, también se han marcadocomo los demonios que ahuyentan a la creatividad.

En el sentido metafórico de la película y descifrando que el padre de David se ha encargado de castrar a su hijo, la mujer de esta escena puede ser considerada como la segunda visión (el diablo que mata la creatividad)

El papá le quita una carta que le llega de América, diciéndole que será recibido por una familia de judíos. El papá decide destruirla carta y decir que no va a ir a América, con la escusa de que no quiere que destruyan a su familia.

¡¿Así o más culpa?! Si decides tener éxito, entonces destruirás a tu familia.

Este tipo de introyectos que David escucha, son lo que vemos destruyó poco a poco su frágil mente.

El padre le da dobles mensajes, primero le dice que no debe de confiar en nadie y luego le dice, pero siempre...