An Lisis De La Pel Cula Claroscuro

Película Claroscuro

Esta película describe la vida del gran pianista David Helffgot, quien aprendió a tocar el piano por su padre.
La película comienza cuando David se regresa al pasado recordando cuando era niño, como tocaba el piano y saliendo de la competencia, el papá va adelante, él va atrás mostrando la jerarquía de que el padre es mucho mas importante y él va moviéndose divertidamenteen la acera pero con la cabeza hacia abajo.

Su padre era un judío demasiado rígido, autoritario y tenía una gran admiración por la música, con la que enseño a todos sus hijos a tocar el piano.

El padre de David recordaba una escena traumática infantil que muestra el inicio de sus comportamientos patológicos, ésta era que juntó sus ahorros para comprarse un violín pues él quería aprender atocarlo, pero su padre no lo permitía. Por ello era que el padre le decía a David que era muy afortunado de que él si podía tocar el piano, pero le gritaba:-repítelo David ¿quien puede sentirse así afortunado?- el padre de David lo hacía que tocara piezas extremadamente difíciles y lo hacía competir.
Aquí se puede ver la proyección que tenia el padre con David, y cómo quería que David realizara elsueño él no había podido realizar.
Hacer sentir culpable a un hijo por lo que sí puede tener gracias a lo que el padre ha logrado, no es un acto caritativo del padre, sino una forma de tortura y lucha por el poder. Es una manera enferma de criar el respeto.

Otro síntoma de su trastorno es la enuresis diurna que sufría a las 14 años, también encopresis, ésta se da por la alteración emocional como eltrastorno de oposición desafiante, podemos observar esta situación en la escena en la que se hace del baño en la regadera, y su papa de nuevo lo castiga brutalmente.
Así era como su padre le hacia vivir a David la violencia y sufrimiento que su abuelo le había hecho a él. Pero no se daba cuenta que ahora era su hijo el que pasaba por ese trauma, que no permitía a David ser el mismo y desarrollarsesaludablemente.
Su madre era una mujer callada y sumisa ante su marido, por lo que nunca defendía a su hijo de los maltratos y explotación del padre.
David tuvo un apoyo, el de su maestro de piano, él comprendió el talento que el niño tenía y le brindó su apoyo.
Casi no se relacionaba con las personas, ni David ni sus hermanas, ya que le padre les prohibía relacionarse con alguien.
Algunosmecanismos de defensa que se pueden identificar en la película es la proyección del padre en David, al querer que tocara un instrumento. Otro mecanismo es la escisión, ya que separaba el pensar del sentir y el actuar.
La relación que tienen como familia es muy complementaria, el padre impone las reglas y los integrantes de ésta las obedecen.
El padre siempre alentaba a David, pero también le hacía saberque no estaba orgulloso de él porque no ganaba ningún concurso, lo cual hacía que David se desanimara aún más.
Algunos objetos de amor para David era su padre, éste le decía: “nadie te ama más que yo”, todo esto demuestra una absurda obsesión del padre hacia su hijo, otro objetos era su pasión por el piano y su enorme talento, el cual lo llevó a obtener una beca en la escuela de música de EstadosUnidos.
El primer enfrentamiento de la película se da cuando a David le dan una beca para ir a Estados Unidos, pero su padre le dijo que nunca se lo permitiría, y que no podía pagar eso por lo que David huye de su casa en busca de su maestro, pero no lo encuentra.
El maestro de David le consigue que el alcalde de su pueblo le patrocine el viaje a Estados Unidos, por lo cual están en una fiesta yva a tocar. Sin embargo se nota la frustración del padre al ver todo lo que esta ocurriendo, el éxito de su hijo, cuando lo que quiere es tener éxito él.

El padre le da dobles mensajes, primero le dice que no debe de confiar en nadie y luego le dice, pero siempre podrás confiar en mi, sólo en él, lo que hace que en la mente de David se abra una brecha Si de por si podía haber existido la...