AN LISIS DE LA SOCIEDAD ANIVEL MUNDIAL

Páginas: 15 (3734 palabras) Publicado: 8 de junio de 2015
ANÁLISIS DE LA SOCIEDAD ANIVEL MUNDIAL


1. Los mundos de este mundo
Hasta hace poco tiempo dividíamos 111el mundo por continentes o por razas. Hoy las denominaciones han variado y usamos expresiones como Primer Mundo - Tercer Mundo, Países desarrollados - Países subdesarrollados, Norte-Sur. Todas estas expresiones dividen al mundo no por zonas geográficas ni por el color de la piel de sushabitantes, sino por la realidad social y económica que cada una de estas divisiones encierra. En este tema vamos a extender una mirada general a los mundos de este mundo para mejor conocer sus problemas.

1.1. Datos impactantes.
En nuestro mundo, en el siglo XXI, hay unos cuantos ricos, cada vez más ricos y millones de pobres, cada vez más pobres.
1.150 millones de personas malvivencon menos de un euro al día
Casi la mitad de la humanidad no puede satisfacer ni siquiera sus necesidades básicas.
Un niño nacido en el mundo industrializado, consume y contamina a lo largo de su vida lo mismo que 50 niños de países pobres.
Los recursos naturales (bosques, peces, etc) de los países pobres se están agotando y se utilizan para satisfacer las necesidades de los países ricos.
Con lo queEuropa gasta en alimentar perros y gatos podrían alimentarse 100 millones de personas.
La riqueza del mundo, las materias primas, cada vez valen menos. Esta es la razón de la actual crisis de deuda externa de los países pobres.
Los países del Sur tiene un 50% de analfabetos en personas mayores de 15 años; un 55% de paro y un 60% sin atención médica.
Mueren anualmente entre 20 o 25 millones deniños menores de 5 años en los países en desarrollo.
Para evitar la anemia de 100 millones de niños con hambre y 200 millones de mujeres de 15 a 45 años que están mal alimentadas y en edad de tener hijos… bastaría gastar 44 millones de dólares al año
Los gastos militares de medio día bastarían para financiar un programa anual de la Organización Mundial de la Salud y los de 4 días bastaríanpara escolarizar a 125 millones de niños.
Mientras tanto se gasta en armamento 525.000 millones de dólares anuales y se gasta en publicidad 50.000 millones de dólares anuales.



Todo esto, siendo tan horrible, no es ni siquiera lo peor. Lo peor es que además hay otros 840 millones de personas que no es que carezcan de vitaminas, sino de comida. Al año fallecen 30 millones de personas por faltade alimentos. Cada siete segundos muere un niño de hambre (mientras estás leyendo esta columna ha caído otro). Y lo más atroz es que no es necesario. El planeta tiene recursos suficientes para alimentar a 12.000 millones de personas. Se puede acabar con la hambruna, y si no lo hacemos es porque no queremos. Porque no nos interesamos lo suficiente. Y, mientras tanto, la obesidadse está convirtiendo en una de las principales enfermedades de Occidente. Qué pesadilla.

1.2. Indicador del desarrollo humano.
El Indicador del Desarrollo Humano (IDH) fue instaurado por el Programa de las Naciones Unidas (PNUD) desde 1990. Trata de analizar el grado de bienestar de un pueblo basándose no sólo en el Producto Bruto Interior (PBI), sino en otros elementos. En concreto, el IDH tieneen cuenta: el nivel de salud, representado por la esperanza de vida al nacer; el nivel de instrucción, representado por la tasa de alfabetización de adultos y el promedio de años de escolarización; y, finalmente, por el nivel de renta, representado por el PBI.

a. Mira estas tablas y suma el PBI de los diez países con mejor índice de Desarrollo Humano, ya su vez el de los diez países con menorIDH, y divide cada bloque por diez. ¿Cuál es la diferencia entre ambos bloques?




2. Norte – Sur
¿A que nos referimos cuando hablamos de Norte y Sur? Indudablemente aquí no es el Ecuador el que nos divide sino el nivel de crecimiento económico.


2.1. El Norte desequilibra el planeta.
A pesar de representar menos de una quinta parte de la población mundial y de tener una tasa de crecimiento muy...
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