AN LISIS DE PROBLEMAS

Instrucciones: Lee las siguientes situaciones que se te presentan y responde las preguntas:
En la escuela secundaria “Ramón Osorio y Osorio”, se ha integrado un nuevo alumno originario de la ciudad de Guadalajara ubicado en el Norte de la República Mexicana, actualmente cuenta con 16 años de edad. Su papá se dedica a vender frutas y la madre es ama de casa, tiene una hermanita de 9 años.
Suscompañeros de la secundaria constantemente se burlan por la manera de hablar y tiene dificultades para socializar.

1. La maestra de español está trabajando el proyecto 9. Caricaturas periodísticas. Los chicos le han dibujado un retrato sarcástico de como es físicamente a lo que la maestra…

a) Le asigna 10 de calificación al chico que dibujó la caricatura pues el alumno tiene buen ingenio.
b)Manda citar a los papás del chico agredido.
c) Mandan llamar al director de la escuela secundaria.
d) Le llama la atención al alumno que realizó la falta de respeto.

2. ¿Cuál sería tu manera de proceder?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué soluciones propondrías para evitar este tipo de problemas?
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4. ¿Qué tipo de situación se dio en el aula?
a) Acoso escolar
b) Discriminación
c)Falta a la moralidad
d) Falta de respeto




La profesora de español proporcionó a sus alumnos cuatro textos de diversas fuentes de información sobre la Segunda Guerra Mundial para mostrarles el procedimiento que conlleva a la realización de una investigación cuyo propósito sería, en este caso, conocer las causas de dicha guerra.
Mario Andrés es un alumno muy destacado de segundo grado desecundaria, su materia favorita es la clase de español, pues en él aprende muchos ejercicios y lo que más le agrada son las lecturas proporcionadas por la maestra.
Sin embargo Ana Sofía tiene dificultades en la lectura.
1. ¿Cuál de las siguientes opciones presentadas es adecuado para resolver dicha situación?
a) Ana Sofía es integrada al equipo de Mario Andrés.
b) La profesora de español deja sola a AnaSofía para que pueda aprender de manera autónoma.
c) Ana Sofía es llevada al control escolar para ser canalizada para ser atendida su dificultad.
d) La maestra manda llamar a su tutor (padres de familia) para hacerles saber sobre su problema.

2. ¿Cuál sería tu manera de proceder?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué soluciones propondrías para evitar este tipo de problemas?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué tipo de situación se dio en el aula?
a) Falta de integración
b) Discriminación
c) Falta de comprensión lectora
d) Bulliyng


La profesora de español les pide a los estudiantes que redacten su biografía, para lo cual es necesario que antes revisen un ejemplo y les recuerda que es importante tomar en cuenta el contexto histórico, porque las aportaciones del personajecobran importancia en la sociedad en que vivió. Uno de los alumnos analiza la biografía de Gabriel García Márquez porque desea conocer más acerca de su vida y obra.
1. Laura y Ricardo no llevaron a la clase ningún ejemplo para realizar la biografía. A lo que la maestra de español:

a) Les aconseja que se guíen del ejemplo proporcionado en su libro de texto.
b) Que se incorporen con un compañero que...