An Lisis De Texto
Páginas: 5 (1148 palabras)
Publicado: 9 de septiembre de 2015
Análisis de texto "El elogió de la lectura"
Hola a todos y todas, espero que la estén pasando muy bien.
Esta semana, nos concentraremos en el estudio, análisis y síntesis del texto, he colocado un texto extraordinario de "Ricardo Yohalmo León El elogió de la lectura" tendrán desde este día, hasta el próximo viernes 11 de septiembre de 2015. Para leer detenidamente el contenido de esta obra. deigual forma que les parece si lo aprovechamos para desarrollar el segundo examen parcial del mismo contenido de esta obra para que cuenten con el tiempo necesario para poder estudiarlo y analizarlo.
Mucha atención esta nos servirá para diseñar y realizar el examen parcial número dos, programado por nuestra administración para desarrollarse el próximo Miércoles 23 de septiembre. todo el contenidode la prueba estará enfocado al contenido de este texto, lo que indica que todas las preguntas serán tomadas de la obra.
Por favor lea detenidamente cada uno de los capítulos, cada uno de los párrafos que constituye la obra, subraye ideas principales y secundarias de la misma, identifique las posibles hipótesis que plantea el autor para poder comprender el texto. y haga en su hogar un análisisexhaustiva del Elogió de la lectura.
Ojo lea bien las indicaciones: Haga un estudio y lectura exhaustiva de la obra, si usted no lee la obra difícilmente podrá responder a las interrogantes que plantearemos al respecto.
buen día para todos y todas , disfruten de un maravilloso fin de semana e inicio de la misma, Ángel García.
El párrafo y sus elementos
CUALIDADES DEL PÁRRAFO
Para que un párrafo seacomprensible es importante que cumpla con tres cualidades que contribuyan a su claridad y precisión.
1) UNIDAD: Las ideas que integran el párrafo deben tratar sobre un mismo tema o asunto es decir, todas las oraciones deben estar relacionadas con la idea principal. Cuando la idea principal cambia, también debe haber un cambio de párrafo.
2) Coherencia: Las ideas dentro del párrafo deben seguirun orden lógico que contribuya a mantener una conexión entre las ideas de todo un párrafo con la idea principal.
La Coherencia nos permite percibir la sucesión de enunciados como una unidad; es decir, un párrafo es coherente cuando los elementos que lo constituyen forman un todo. La coherencia es producto de un hecho intencional y consciente de quien redacta.
3) Cohesión: Para que la idea o lasideas en un párrafo estén estructuradas en forma lógica, hay pautas gramaticales que actúan como elementos de enlace llamados marcadores discursivos, nexos, o conectores, que son palabras que se utilizan para mostrar las conexiones que el emisor o emisora desea establecer entre dos ideas.
Estos elementos de enlace pueden relacionar a las oraciones dentro del párrafo y a los párrafos dentro de untexto.
EL PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN
La integración y construcción de los párrafos determinan la estructura global de un texto. Estos pueden tener diferentes funciones, determinadas por los conectores o marcadores discursivos que hacen visible la intención del texto.
Generalmente, el párrafo de enumeración es parte de un texto expositivo, en él se presentan distintos elementos, clases o aspectos deun asunto. La estructura de este tipo de párrafos va determinada por una frase organizadora que dará la clave de la presentación de la información. En forma gráfica se vería así:
En un párrafo de este tipo la frase organizadora se puede presentar de diversas formas, por ejemplo: cuando se dice cuántos elementos integran la información.
Tarea sumativa sinopsis el elogió de la lectura entrega:viernes 11 septiembre 2015 23:55 pm
Tarea sumativa segundo periodo la sinopsis El elogió de la lectura entrega: Viernes 11 de septiembre 2015 23:55 pm
Tarea sumativa "El Elogíó de la lectura" Ricardo Yohalmo León
tarea sumativa
La sinópsis literaria
Hola a todas y todos, mucha atención iniciaremos esta semana, la segunda evaluación sumativo, Escribirán una Sinópsis , para ello requieren de...
Hola a todos y todas, espero que la estén pasando muy bien.
Esta semana, nos concentraremos en el estudio, análisis y síntesis del texto, he colocado un texto extraordinario de "Ricardo Yohalmo León El elogió de la lectura" tendrán desde este día, hasta el próximo viernes 11 de septiembre de 2015. Para leer detenidamente el contenido de esta obra. deigual forma que les parece si lo aprovechamos para desarrollar el segundo examen parcial del mismo contenido de esta obra para que cuenten con el tiempo necesario para poder estudiarlo y analizarlo.
Mucha atención esta nos servirá para diseñar y realizar el examen parcial número dos, programado por nuestra administración para desarrollarse el próximo Miércoles 23 de septiembre. todo el contenidode la prueba estará enfocado al contenido de este texto, lo que indica que todas las preguntas serán tomadas de la obra.
Por favor lea detenidamente cada uno de los capítulos, cada uno de los párrafos que constituye la obra, subraye ideas principales y secundarias de la misma, identifique las posibles hipótesis que plantea el autor para poder comprender el texto. y haga en su hogar un análisisexhaustiva del Elogió de la lectura.
Ojo lea bien las indicaciones: Haga un estudio y lectura exhaustiva de la obra, si usted no lee la obra difícilmente podrá responder a las interrogantes que plantearemos al respecto.
buen día para todos y todas , disfruten de un maravilloso fin de semana e inicio de la misma, Ángel García.
El párrafo y sus elementos
CUALIDADES DEL PÁRRAFO
Para que un párrafo seacomprensible es importante que cumpla con tres cualidades que contribuyan a su claridad y precisión.
1) UNIDAD: Las ideas que integran el párrafo deben tratar sobre un mismo tema o asunto es decir, todas las oraciones deben estar relacionadas con la idea principal. Cuando la idea principal cambia, también debe haber un cambio de párrafo.
2) Coherencia: Las ideas dentro del párrafo deben seguirun orden lógico que contribuya a mantener una conexión entre las ideas de todo un párrafo con la idea principal.
La Coherencia nos permite percibir la sucesión de enunciados como una unidad; es decir, un párrafo es coherente cuando los elementos que lo constituyen forman un todo. La coherencia es producto de un hecho intencional y consciente de quien redacta.
3) Cohesión: Para que la idea o lasideas en un párrafo estén estructuradas en forma lógica, hay pautas gramaticales que actúan como elementos de enlace llamados marcadores discursivos, nexos, o conectores, que son palabras que se utilizan para mostrar las conexiones que el emisor o emisora desea establecer entre dos ideas.
Estos elementos de enlace pueden relacionar a las oraciones dentro del párrafo y a los párrafos dentro de untexto.
EL PÁRRAFO DE ENUMERACIÓN
La integración y construcción de los párrafos determinan la estructura global de un texto. Estos pueden tener diferentes funciones, determinadas por los conectores o marcadores discursivos que hacen visible la intención del texto.
Generalmente, el párrafo de enumeración es parte de un texto expositivo, en él se presentan distintos elementos, clases o aspectos deun asunto. La estructura de este tipo de párrafos va determinada por una frase organizadora que dará la clave de la presentación de la información. En forma gráfica se vería así:
En un párrafo de este tipo la frase organizadora se puede presentar de diversas formas, por ejemplo: cuando se dice cuántos elementos integran la información.
Tarea sumativa sinopsis el elogió de la lectura entrega:viernes 11 septiembre 2015 23:55 pm
Tarea sumativa segundo periodo la sinopsis El elogió de la lectura entrega: Viernes 11 de septiembre 2015 23:55 pm
Tarea sumativa "El Elogíó de la lectura" Ricardo Yohalmo León
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La sinópsis literaria
Hola a todas y todos, mucha atención iniciaremos esta semana, la segunda evaluación sumativo, Escribirán una Sinópsis , para ello requieren de...
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