An lisis del poema

Análisis del poema “El enemigo” – Charles Baudealaire


Rodrigo Ramos 6°SE

El enemigo - Análisis

El autor del poema “El enemigo” es el poeta, crítico de arte y traductor francés Charles Pierre Baudelaire, nacido el 9 de abril de 1821 en París, Francia. Y muere de sífilis el 31 de agosto de 1867, a los 46 años, en París, Francia. Fue el poeta de mayor impacto en el simbolismo francés. Se leacredita de haber fundado el término “modernidad” con el fin de designar la experiencia fluctuante y efímera de la vida en la metrópolis urbana.
Perteneció al romanticismo, parnasianismo y simbolismo. El contexto histórico que atravesaba el país en esa época era de grandes conflictos políticos y sociales que sacudieron a toda Europa, principalmente la Revolución Francesa, dónde surge el movimientoartístico y social denominado “Romanticismo”. Donde las principales características de éste movimiento fue el rechazo a las normas y temas neoclásicos, la expresión de los sentimientos, el gusto por lo exótico, interés por lo medieval, exaltación de la naturaleza y el nacionalismo exacerbado, entre otras. Mientras que los géneros más relevantes del momento era el lírico (el romanticismo innova lamétrica y el ritmo ágil), el género narrativo y el teatro.
El tema del poema gira alrededor de la vida del autor, es una reflexión o síntesis de la vida que ha atravesado Baudelaire, en dicha reflexión podemos entender que cosas del pasado generaron que hoy por hoy el autor sea como es, es decir, que cosas le ocurrieron para tomar esa postura de vida. El poema cuenta la dura y triste vida que hatenido el autor, basado en sufrimientos, por lo tanto la conclusión del poema va a ser bastante negativa. El poema pertenece a la primera sección de “Las Flores del Mal”.
Se trata de un poema lírico, en la que el hablante (“yo lírico”) expresa su subjetividad. El poema está constuituido por series encadenadas de muchas metáforas, como si fueran secuencias.
La estructura principal parte de un soneto,es decir, dos cuartetos en los que nos plantea el tema y dos tercetos donde vemos el resumen o conclusión del tema. Los versos son de arte mayor y alejandrinos, de 14 sílabas. La rima de los cuartetos es alternada (ABAB), mientras que en el primer terceto es CCD y en el segundo EDE alternada con el último verso del primer terceto. Como estructura interna podríamos marcar que en las primeras 2estrofas hace un planteo y una visión de su vida y en las últimas dos estrofas comienza a sintetizar su vida y el poema, descubriendo el misterio del “enemigo”.
El título nos adelanta a grandes rasgos de lo que se trata el poema, es un enemigo simbólico, es decir, el enemigo propio, el enemigo de todos los días, que tenemos en todo momento y que si nos gana perdemos, el tiempo.
El poema comienza conel autor contándonos cómo fue su juventud y la compara con una “tenebrosa tormenta” que es capaz de destruir cualquier cosa, incluso su vida, primer metáfora que plantea el autor, en el primer verso. Aunque luego aclara y afirma que por momentos atravesaba por “soles centellantes”, o sea que no duraban mucho, eran pasajeras, no eran momentos importantes ni significativos en su vida. En el tercerverso hay otra metáfora, donde “las lluvias y los rayos” de aquella vida tormentosa y trágica era lo que destruía los frutos de su “jardín” es decir de sus sueños y esperanzas. Hay un encabalgamiento éstos últimos dos versos. Haciendo una síntesis de ésta primer estrofa podemos ver claramente una vida llena de dolor, sufrimiento y represión.
En la segunda estrofa ya habla con madurez de la vida, usael “otoño” como su crecimiento empírico personal, se puede lo ver con otra predisposición hacia la vida, con ganas y voluntad de poder salir adelante y emplear sus sueños artísticos con la metáfora “es hora de emplear las palas y rastrillos”. Al decir “tierra inundada” vemos como el auto mira hacia atrás y sintetiza su pasado y lo caracteriza como algo muy difícil de superar, pero como toda...