An Lisis Elioenay
Páginas: 3 (733 palabras)
Publicado: 6 de julio de 2015
ANÁLISIS No. 1
“EVALUACIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA”
Cuando hablamos de las concepciones de la enseñanza nos referimos a que en ella encontramos nuevos métodos de cómo podemos llegar aobtener un objetivo esencial de la educación.
Ya que nos indica que la educación es un proceso que podemos alcanzar algo a través del educando, ya que son el principal fundamento de la educación.
Laenseñanza nos indica hechos que reflejan que en la educación no exista figuras de algún educando, es decir que antes no se veía al maestro impartiendo clases lo cual llevó a realizar métodos conestrategias para que todo evolucionara.
Dentro del concepto de la educación también existían pueblos que practicaban la enseñanza como una base y forma adecuada para asociarse con diferentes tipos deorientaciones y desarrollo que influía.
En tiempos pasados en la educación no se impartía de una forma similar sino que, cada pueblo variaba el tipo de enseñanza por lo cual llegó a experimentar nuevosconceptos de una manera profesional.
El objetivo de los pueblos era que cada joven asumiera posiciones de liderazgo para que lo desarrollara en el área del estado en la sociedad ya que habíanexperimentado diferentes tipos de lengua, que fueran utilizados par su personalidad y su buen proceso de participación.
Donde pudieran inculcar todo lo aprendido y ceder para aquellas que requerían de unaenseñanza con un profesionalismo.
Ellos fueron el principal canal par que llegara a diferentes tipos de pueblos y que cada uno se desenvolviera según su idioma y profesión que desempeñaban.
En estaépoca la mayor parte de la población de bajos recursos no tenían acceso a las clases superiores.
Los musulmanes y los judíos tuvieron un papel muy importante porque fueron ellos los que promovieron laeducación en las comunidades para que tuvieran conocimiento de la ciencia en Grecia y Europa.
En el humanismo y el renacimiento se extendió el estudio de las matemáticas, está provocando el...
“EVALUACIÓN DE LAS CONCEPCIONES DE LA ENSEÑANZA”
Cuando hablamos de las concepciones de la enseñanza nos referimos a que en ella encontramos nuevos métodos de cómo podemos llegar aobtener un objetivo esencial de la educación.
Ya que nos indica que la educación es un proceso que podemos alcanzar algo a través del educando, ya que son el principal fundamento de la educación.
Laenseñanza nos indica hechos que reflejan que en la educación no exista figuras de algún educando, es decir que antes no se veía al maestro impartiendo clases lo cual llevó a realizar métodos conestrategias para que todo evolucionara.
Dentro del concepto de la educación también existían pueblos que practicaban la enseñanza como una base y forma adecuada para asociarse con diferentes tipos deorientaciones y desarrollo que influía.
En tiempos pasados en la educación no se impartía de una forma similar sino que, cada pueblo variaba el tipo de enseñanza por lo cual llegó a experimentar nuevosconceptos de una manera profesional.
El objetivo de los pueblos era que cada joven asumiera posiciones de liderazgo para que lo desarrollara en el área del estado en la sociedad ya que habíanexperimentado diferentes tipos de lengua, que fueran utilizados par su personalidad y su buen proceso de participación.
Donde pudieran inculcar todo lo aprendido y ceder para aquellas que requerían de unaenseñanza con un profesionalismo.
Ellos fueron el principal canal par que llegara a diferentes tipos de pueblos y que cada uno se desenvolviera según su idioma y profesión que desempeñaban.
En estaépoca la mayor parte de la población de bajos recursos no tenían acceso a las clases superiores.
Los musulmanes y los judíos tuvieron un papel muy importante porque fueron ellos los que promovieron laeducación en las comunidades para que tuvieran conocimiento de la ciencia en Grecia y Europa.
En el humanismo y el renacimiento se extendió el estudio de las matemáticas, está provocando el...
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