ANA FRANK. CONTROL DE LECTURA



Departamento de Lengua Castellana y Comunicación

Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje ideal: Puntaje total: Nota:
Tema: Prueba coeficiente 1. Control de lectura.Objetivo: Desarrollar la comprensión de lectura
Emitir juicios valorativos de la obra, argumentando coherentemente.
I.- Alternativas: Encierra en un círculo la alternativa correcta. No se permitencorrecciones. 1pto c/u


1. La protagonista se caracteriza por ser una adolescente:
a.- alegre.
b.- sin confianza en sí misma
c.- introvertida
d.- mimada.

9.- ¿Quiénes son los señores VanDaan?
a. profesores de Ana
b. padres de Peter
c. ladrones de Alemania
d. todas son correctas

2.- El diario de Ana Frank, lleva el nombre de Kitty, porque:
a.- el diario representará a su mejoramiga
b.- en alemán significa, diario
c.- haría honor a la memoria de su abuela
d.- así se llamaba su grupo de música favorito

10.- ¿De qué trataba el libro que leyó Peter?
a. era un libro dediscriminación
b. era un libro de chistes en contra de judíos
c. era un libro de cuentos infantiles
d. era un libro para mayores
3.- Durante el régimen de Hitler, los judíos eran obligados a:
a.-permanecer escondidos en sus casas
b.- entregar todos sus bienes al régimen
c.- llevar una estrella amarilla en sus ropas
d.- trabajar duramente sin recibir un pago
11.- ¿En qué consistía el castigosi Peter no se disculpaba?
a. en dejar de cenar por un mes
b. en no hablar
c. en dormir en el desván
d. en dormir en el cuarto

4.- hacia qué lugar eran llevados los judíos, una vez “atrapados”por la Gestapo:
a.- las industrias de Alemania.
b.- eran desterrados
c.- la cárcel
d.- campos de concentración
12.- ¿Quién fue el octavo miembro en unirse al anexo?
a.- Miep
b. AlbertDussel
c. el Señor Van Daan
d. Peter

5.- Hitler, denomina a los judíos como apátridas, porque:
a.- ningún estado puede juzgarlo bajo sus leyes
b.- no tenían patria
c.- no merecían ser...