ANA SOCIALES

Páginas: 4 (868 palabras) Publicado: 28 de mayo de 2015
1.) ¿Cómo fue la colonización realizada por Portugal, Francia, Inglaterra y Holanda en américa?
Rta/: La colonización portuguesa de américa, comenzó motivada por razones económicas y estratégicas.Por un lado las economías a causas de las ganancias en el comercio con el Oriente y las posibilidades mercantiles del árbol de Brasil, de cuya corteza se producía un tinte rojo usado para teñirtextiles. Y entre las razones estratégicas, la principal era combatir las ambiciones españolas o francesas por este territorio.
La colonización francesa de américa se inicio en el siglo XVI y prosiguió hastael siglo XVIII. Durante este periodo de la colonización, los franceses fundaron varias ciudades tales como Montreal, Quebec en Canadá.
El imperio británico comenzó a tomar forma a principios delsiglo XVII mediante el establecimiento de la colonia de Jamestown en 1607. Entre los principales colonos británicos destacaban las casacas rojas y quienes resguardaban a la gente y protegían sus coloniasy lucharon contra los franceses y contra los independentistas americanos.
Este proceso implico la desaparición de los grandes imperios americanos, particularmente el imperio Inca y el imperio Azteca,así como el colapso demográfico de la población Americana.
2.) De la colonización española, resolver
2.1) La casa de contratación y el concejo de indias
Rta/: Creado en el Reinado de Carlos V en1519 como sección especial del concejo de Castilla, y desde 1524 fue independiente bajo la Presidencia del Cardenal Loayza. Además su formulaba los informes y los proyectos de resolución, que, una vezfirmados por el Rey, eran registrados en sus archivos con el carácter de cedulas o mandatos reales.
La casa de contratación, basta la organización central de las Aduanas y de la ContabilidadColombiana, encargada de registrar, clasificar y distribuir los buques, cargamentos y retornos que salían o que regresaban de América. La Casa de Contratación era también Audiencia Real Americana con todo...
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