Ana y el rey
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 8 de septiembre de 2010
ANA Y EL REY
el conocimiento europeo y también conceptos tal como la nieve, la geografía moderna, y el inglés.
This article describes first the nature of appreciative theory and itsmajor characteristics;
the phases of the process of an appreciative intervention: discovery, dream, design, and destiny;
the different modalities for conducting an appreciativeintervention; and the conditions for
success. Second, it discusses the major challenge of appreciative theory and the powers and
characteristics of positive thinking. The article ends with aconclusion and an exercise on how to
apply appreciative theory in an organizational setting.
artículo es una de las teorías que no sólo cree que el cambio es posible sino que ademásofrece
un modo práctico de lograrlo y lo hace precisamente cambiando el clima. Otro aspecto fascinante
de esta teoría es que nos brinda una nueva forma de ver la realidad, de entenderla, yde
cambiarla.
Ana tendrá que vencer numerosas dificultades: es una mujer, de otra raza y tiene un hijo a su cargo. Al tratar de cambiar las costumbres del reino, chocará con loinflexibilidad del monarca. Entre ambos surge una inusual relación que pasa de la cautela al respeto mutuo y, finalmente, al amor. Pero, desgraciadamente, los destinos de la Nación están porencima de sus sentimientos.
El monarca es considerado por los europeos (ingleses, bah) como un salvaje, no sólo por su comportamiento, si no también por las costumbres del país.Entre el idioma americano británico , existe una diferencia radical entre costumbres y convecionalismos.
En esta historia intervienen los ideomas, ya que el rey pretendía tener unaeducacion europea a sus jihos de Siam, y el personaje de ana era el indicado por que tenia los conocimientos necesarios ya que ella sabia varios ideomas y había sido esposa de un británico.
el conocimiento europeo y también conceptos tal como la nieve, la geografía moderna, y el inglés.
This article describes first the nature of appreciative theory and itsmajor characteristics;
the phases of the process of an appreciative intervention: discovery, dream, design, and destiny;
the different modalities for conducting an appreciativeintervention; and the conditions for
success. Second, it discusses the major challenge of appreciative theory and the powers and
characteristics of positive thinking. The article ends with aconclusion and an exercise on how to
apply appreciative theory in an organizational setting.
artículo es una de las teorías que no sólo cree que el cambio es posible sino que ademásofrece
un modo práctico de lograrlo y lo hace precisamente cambiando el clima. Otro aspecto fascinante
de esta teoría es que nos brinda una nueva forma de ver la realidad, de entenderla, yde
cambiarla.
Ana tendrá que vencer numerosas dificultades: es una mujer, de otra raza y tiene un hijo a su cargo. Al tratar de cambiar las costumbres del reino, chocará con loinflexibilidad del monarca. Entre ambos surge una inusual relación que pasa de la cautela al respeto mutuo y, finalmente, al amor. Pero, desgraciadamente, los destinos de la Nación están porencima de sus sentimientos.
El monarca es considerado por los europeos (ingleses, bah) como un salvaje, no sólo por su comportamiento, si no también por las costumbres del país.Entre el idioma americano británico , existe una diferencia radical entre costumbres y convecionalismos.
En esta historia intervienen los ideomas, ya que el rey pretendía tener unaeducacion europea a sus jihos de Siam, y el personaje de ana era el indicado por que tenia los conocimientos necesarios ya que ella sabia varios ideomas y había sido esposa de un británico.
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.