Anagnorisi


Por qué leer los clásicos

El text d’Italo Calvino és una reflexió sobre vàries qüestions que envolten els clàssics. S’estructura a partir de catorze intents de definició de la paraula clàssici, mitjançant la justificació de cadascuna d’aquestes, Calvino aprofita per parlar d’altres temes com l’actualització constant del contingut d’aquests, les variables en base de les quals s’estableixquè és i què no és un clàssic i les que influeixen en cadascú a l’hora de triar-ne la seva pròpia biblioteca, el què si i què no ha de tenir en compte una persona quan en va a llegir un...
Calvino, enel text, insisteix constantment en la idea de relectura. Comença explicant que les persones que se suposa que han d’haver llegit molts llibres, cometent un acte d’hipocresia, a vegades usen aquestterme en parlar dels clàssics. Això passa perquè una persona amb aquestes característiques pot avergonyir-lo el fet d’admetre que està llegint un clàssic per primera vegada. Per Italo Calvino, però, elfet de llegir per primera vegada un clàssic en edat adulta és un plaer ja que s’hi aprecien molts més detalls, nivells i significats. La idea de relectura que l’escriptor plasma en aquesta opinió ésla més literal, ja que seguidament es refereix a una relectura més en relació als canvis i experiències de la vida. Així doncs, podem veure que els intents de definir clàssic quatre i cinc són: “Todarelectura de un clásico es una lectura de descubrimiento como la primera” i “Toda lectura de un clásico es en realidad una relectura”.
En la primera definició diu que tota relectura d’un clàssic ésuna lectura de descobriment com la primera ja que la informació que pots extreure’n pot variar molt segons les experiències i el moment de la vida que te’l llegeixes. El text és el mateix però elmissatge que en rep el lector pot ser molt diferent. Igual que una persona va canviant amb el pas del temps, les idees i conclusions que un pot extreure d’un mateix text poden arribar a ser fins i tot...