Anaida

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
C.U. Monseñor del Talavera
Materia: Estimulación del niño





Desarrollo Evolutivo del niñode 0-3





Profesora:
Alumna:
Mariluz Carolina
Subero Génesis



Puerto Ordaz Febrero 2013

• DESARROLLO PSICOMOTOR.
El desarrollo de la psicomotricidad se refiere a la coordinaciónde los movimientos y conocimiento de su propio cuerpo.
El esquema corporal se entiende como la representación mental del propio cuerpo, de sus partes, de las posibilidades de movimiento y de laslimitaciones espaciales, es por tanto, la interacción del niño con el medio y sus sensaciones.
A los 2 años el niño es capaz de:
- Comer solo, aunque se ensucie un poco.
- Caminar perfectamente,empezando a controlar la marcha y la carrera.
- Saltar: a la pata coja, con los pies juntos, dando pasos cortos y largos.
- Subir y bajar escaleras.
- Imitar trazos verticales-horizontales conmás habilidad.
- Pasar las páginas de un libro.
- Subirse en un triciclo y empezar a pedalear.
- Saltar hacia adelante.
- Alternar los dos pies cuando baja las escaleras.
- Intentar cortar conlas tijeras.
- Atender a otros estímulos mientras camina.
• DESARROLLO COGNITIVO.
El niño se interesa desde que nace por descubrir, saber y conocer, es decir, observa y explora la realidad quele rodea.
Poco a poco el niño va construyendo su conocimiento, comparando, clasificando y analizando, y progresivamente establece relaciones y categorías.
Mediante el juego simbólico el niñocomprende la realidad que le rodea y utiliza objetos para representar una imagen mental.
La forma de aprender es a través de las rutinas, la repetición de actividades y las secuencias, pues gracias a unarepetición rutinaria, el niño.
• DESARROLLO AFECTIVO-SOCIAL.
A los dos años el desarrollo afectivo del niño está influenciado por los vínculos afectivos que establece con las personas de su...