Anais

Nombre del alumno:

Yamiled Anais Torres Durazo

Nombre del maestro:

Leonardo Yanes

Nombre del trabajo:

Como Promover el uso de Herramientas Tecnologicas en alumnos de
Bachillerato

Grado: 1 Grupo: A Programación

Como promover el uso de herramientas de tecnologías en alumnos de bachillerato

Introducción:
Existen programas que aun no son muyútiles para los alumnos de bachillerato, sin embargo no son muy usados ya que nunca los han usado, pero estos son muy útiles para encontrar referencias académicas fidedignas para documentar proyectos en el aula y encontrar ejemplos prácticos. Tales los podemos encontrar en los navegadores.

Desarrollo:
Un navegador es una aplicación que opera atreves de internet, interpretando la informaciónde archivos y sitios web. Tal es el caso de Google Chrome, que es un navegador web desarrollado por Google que mejora la seguridad, la velocidad y la estabilidad que ofrecen otros navegadores ya existentes como internet Explorer. Gracias a esto puedes trabajar con mayor productividad gracias a la posibilidad de personalizarlo con nuestras extensiones, navegar con mayor rapidez gracias a lasfunciones secretas del navegador, aprendes a buscar en internet en forma profesional. Las Herramientas Google son muy útiles y eficaces.
Google que es una red social que permite a profesores y a alumnos conectarse y colaborar online de forma segura y privada en cualquier momento. Otro también es Google Académico, es una versión mejorada del motor de búsqueda de Google que permite encontrar artículos deinvestigación de fuentes fidedignas.
Una función útil de Google seria, Organizar a los alumnos en grupos o por clases y permitir que cada círculo solo vea la actividad que esta relacionada con su tema, también el buscador dentro de Google para encontrar artículos con un tema del curso. Utilizar teléfonos celulares para así mantenerte conectado con tu clase en cualquier momento y lugar, y así elaprendizaje se extenderá también fuera del aula.
Google Reader es un lector de RSS que permite organizar y acceder, rápidamente y desde un único interfaz Web, a todas las noticias y portales, blogs y podcasts educativos a los que vas suscribiendo. Suscribirte a temas que se trabajan en el aula y permanecer fácilmente informado, Descubrir y compartir artículos actuales con otros compañeros através de las principales redes sociales, Suscribirte a canales de videos educativos de YouTube, Seguir tweets de otros compañeros o de temas educativos Para sacarle todo el potencial a Google Reader, consulta Ocho usos interesantes del RSS en Educación.

Blogger es muy útil también, es una plataforma de Google que te permite crear u blog de aula de forma sencilla. Un blog es un diario personal y/oun espacio de colaboración para escribir periódicamente. Los últimos escritos se muestran en la parte superior para que los alumnos que visitan el blog sepan cual es la información mas reciente. Una vez leída esta información, pueden comentarla, en enlazar con ella. Esto sirve para publicar los trabajos que se realizan en la clase, crear un espacio colaborativo para la clase en donde se expresenopiniones y realicen crónicas de eventos y noticias, o también encontrar material elaborado por docentes para ser aprovechado en el aula.
Picasa es una herramienta online que te permite organizar, editar y transformar fotos de aplicando una gran variedad de efectos. Este programa permite compartir imágenes a través de Google Blogger. Utilizar picasa como editor y subir fotos para compartir en lapagina de google Bogger del aula o por medio de mensajes de correo electrónico, añadir efectos a las fotos para proyectos y presentaciones académicas, almacenar fotos junto con los compañeros de clase cuando se esta trabajando en grupo en un proyecto, colgar las fotos de un viaje educativo para compartirlas con tus padres y demás compañeros.
Google SketchUp es una herramienta fácil de usar que...