Anakaren

ÍNDICE

Introducción | 3 |
Objetivo | 4 |
Alcance | 5 |
Limite | 5 |
Justificación | 5 |
Desarrollo | 6 |
Graficas | 7 |
Conclusiones | 13 |
Bibliografía | 13 |
Anexos | 14 |

INTRODUCIÒN


En la vida cotidiana encontramos la probabilidad y la estadística. En todo momento se encuentra, Supóngase un experimento cualquiera, por ejemplo, el número dos en el,lanzamiento de un dado. El conjunto de todos los resultados posibles se llama universo o espacio de la muestra, a continuación en el proyecto a desarrollar demostraremos la estadística y como está constituida la estadística con lo aprendidito en el transcursos del 2do semestre a continuación desarrollaremos un proyecto basado en la probabilidad de que sacar una bola de color en blanca onegra pero esto se basara con respecto al lanzamiento de una moneda.






*
* ¿Debo recordarles que mis probabilidades de éxito aumentan en cada nuevo intento?



Objetivo

Dar a conocer más acerca de lo que es el tema de probabilidad y estadifica como se aplica, tener más conocimiento acerca de cómo es la estadística en un juego, y posteriormente ayude lainformación, a continuación. ¿Qué pasaría si jugaras y siempre ganaras? El azar es inherente a nuestras vidas y aparece en múltiples situaciones cotidianas o de la vida profesional. Pero las intuiciones en probabilidad con frecuencia nos engañan, que pueden llevar a decisiones incorrectas. En este trabajo defendemos la necesidad reforzar la formación del razonamiento probabilístico.

Hayprobabilidad de que ocurran cosas inesperadas en cada segundo de nuestra frágil existencia.

”No existe la suerte. Sólo hay preparación adecuada o inadecuada para hacer frente a una estadística”

Alcances y limites

En el siguiente proyecto a desarrollar aprenderás más acerca de la probabilidad de ganar en algún juego, de lotería, dados, oca. etc. En este proyecto a desarrollar entenderáscomo se manejan la probabilidad en un juego de azar

Justificación

El proyecto a realizar, es para aprender más acerca de lo que es la probabilidad y estadística, y comprender la realización del mismo.

El futuro es impredecible, todo se basa en probabilidades.
Richard Phillips Fernán
Desarrollo

Probabilidad y estadística: podemos definir como la rama de las matemáticas, que se ocupaen un estudio de procedimientos y métodos para trabajar can datos con el fin de donar información .relacionada

La probabilidad de un suceso es el número comprendido entre 0 y 1. Que indica las posibilidades que tiene de verificarse cuando se realice.
A continuación un ejemplo lanzamiento de tres dados y anotar la suma de los puntos obtenidos es:E={3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18}

Podemos considerar algunos subconjuntos de E, por ejemplo:
* Salir múltiplo de 5: | A={5,10,15} |
* Salir número primo: | C={2,3,5,7,11,13,17} |
* Salir mayor o igual que 12: | D={12,13,14,15,16,17,18} |
Suceso de un fenómeno o experimento aleatorio es cada uno de los subconjuntos del espacio maestral E. |
Todos estos subconjuntos del espacio muestran E losllamamos sucesos.
Los elementos de E se llaman sucesos individuales o sucesos elementales.
También son sucesos el suceso vacío o suceso imposible, Ø, y el propio E, suceso seguro.
Al conjunto de todos los sucesos de una experiencia aleatoria lo llamaremos S.
Si E tiene un número finito, n, de elementos, el número de sucesos de E es 2n.

* Operaciones con sucesos.
Dados dos sucesos, A y B, sellaman:
Unión | |  es el suceso formado por todos los elementos de A y todos los elementos de B. |
Intersección | |  es el suceso formado por todos los elementos que son, a la vez, de A y de B. |
Diferencia | |  es el suceso formado por todos los elementos de A que no son de B. |
Suceso contrario | | El suceso =E - A se llama suceso contrario de A. |

Dos sucesos A y B, se...