Analbateismo

 
TELEBACHILLERATO” HIGUERAS”

MATERIA: METODOS DE INVESTIGACIÓN

MAESTRO: OCTAVIO

TRABAJO: INVESTIGACIÓN

“EL ANALFABETISMO EN MÉXICO

ALUMNA: BERTHA ALICIA NORIEGA GOMEZ

XALAPAVERACRUZ A 25 DE JUNIO DE 2010

ANALFABETISMO
La información censal disponible indica que el analfabetismo constituye todavía un problema importante en México, si bien ha disminuido apreciablemente enlas últimas décadas: en el Censo de 1970 un cuarto de la población mayor de quince años se registraba como analfabeta, cifra que fue del 12,4% en el Censo de 1990.
Según esa información, elanalfabetismo se concentra sobre todo en determinados sectores poblacionales: en los que residen en las zonas rurales, son pobres o tienen más de 40 años. Y en este contexto las mujeres presentan tasas deanalfabetismo notablemente mayores que los hombres: en 1990 un 15% de las mujeres se registraba como analfabeta, mientras lo hacía un 9,6% de los hombres.
De acuerdo al Censo de 1990, la población deciertos Estados presentaba aún niveles considerables de analfabetismo, entre un 20% (Hidalgo) y un 30% (Chiapas), y en ellos la diferencia entre los sexos es más destacada que en el resto del país: enOaxaca la tasa femenina asciende al 34,6% y en Chiapas al 37,5%. Ese mismo año, cerca de los dos tercios de las mexicanas analfabetas tenían más de 40 años. Por otra parte, la reducción delanalfabetismo está siendo más rápida entre los hombres que entre las mujeres: en 1970 las mujeres eran el 58,5% del total de analfabetos y en 1990 esa cifra había ascendidoal 62,8%.
El analfabetismo se definecomo la población que declara no saber leer ni escribir, la tasa de analfabetismo a su vez es un indicador de la eficacia del sistema de educación formal y de programas de alfabetización y de enseñanzade adultos. Lo cual nos revela las debilidades educativas como falta de acceso, permanencia y/o falta de calidad.

En México, la tasa de analfabetismo ha tenido un fuerte descenso, hace treinta...