analfabetismo en Colombia



¿Y ESO PA’ QUÉ SIRVE?
La importancia de leer y escribir no solo radica en el hecho de que el individuo las utilice únicamente como vehículo de comunicación, esto va más allá puesto que son bases primordiales del pensamiento y de alguna forma u otra logran influir en la comprensión y desciframiento ante el mundo y sus matices; Aprender a leer y escribir entonces, genera como consecuencia un‘’pensamiento abstracto’’, un raciocinio más complejo y menos rudimentario, un desarrollo correcto dentro de la sociedad; Sin embargo poco o nada parece importarle este asunto al gobierno colombiano, pues, se ve reflejado en la poca inversión a la educación, que por cierto es la principal causa de analfabetismo en el país.
La poca inversión del gobierno en la educación tiene grandesrepercusiones, una de estas, es que no logra dar una cobertura educativa de calidad a todo el país, lo cual es alarmante, pues al no haber cupos en la escuela, las personas con pocos recursos económicos se ven obligadas a realizar otro tipo de actividades debido a que no tienen los ingresos suficientes para costear con los gastos en una institución privada; Un ejemplo perfecto es el empezar a trabajar desdeedades muy tempranas, de ningún modo logran ingresar a la escuela y posteriormente, con el paso del tiempo consideran que ‘’ ya no es edad para estudiar’’, pues les da vergüenza aprender a leer y escribir de adultos. Lo indígnate de esta situación es que la educación es un derecho y no un deber, está consagrado como el vigésimo segundo derecho fundamental en el ser humano y uno de los primerosdentro de la constitución política, no obstante la educación en Colombia es para tan solo unos pocos, es un privilegio el cual se alcanza con esfuerzo y no por derecho.
Los números no mienten, dice un viejo refrán, valdría la pena entonces, abrir los ojos y mirar las cifras de cómo se está manejando el dinero en el país y así, dar cuenta de la triste realidad que hay por estos días; y es queColombia está invirtiendo casi cuatro veces más en guerra que en educación, el 12.25 por ciento del producto interno bruto (PIB) es destinado a las fuerzas militares, este porcentaje equivale a 7 billones 300 mil millones de pesos; Irónicamente esta cuantiosa suma contrasta con la escasa inversión destinada a la educación que es apenas el 3.5 por ciento del P.I.B viniendo a ser ‘’tan solo’’ 2billones 300 mil millones de pesos (Si se tiene en cuenta que hay aproximadamente 47 387 109  colombianos); El gobierno por su parte se mantiene, y argumenta que la lucha contra el terrorismo y el narcotráfico demandan un gran esfuerzo fiscal y que su decisión o más bien su prioridad, está en seguir fortaleciendo la seguridad democrática antes que invertir en educación.
Actualmente la Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) registra que en el mundo existen aproximadamente 793 millones de personas que no saben leer ni escribir; Paralelamente y según María Fernanda Ocampo, ministra de educación informa que en Colombia hay alrededor de 1’627.000 personas analfabetas equivalente al 6.6 por ciento de la población del país; Por otra parte, el ministerio deeducación calcula que el departamento de la Guajira tiene la tasa más alta de analfabetismo con más de 137 mil iletrados, correspondiente al 36,5 por ciento de su población, seguido iría el departamento del Choco, con 56 mil personas (24,2 por ciento) ; Ahora respecto al número de población sin lugar a duda Antioquia tiene el índice más alto con un total de 360 mil personas iletradas (preocupante, sise tiene en cuenta que su economía produce el 13 por ciento del P.I.B y es el sexto departamento más extenso de Colombia).
Adicionalmente, en Bogotá la cifra no es muy alentadora puesto que habitan 91 mil personas analfabetas; Aunque es un caso es particular ya que gran parte de esta cifra deriva de la recepción de personas desplazadas por la violencia, no obstante la secretaría distrital de...