Analfabetismo en cuba

Analfabetismo en cuba
En Cuba, el Censo de Población efectuado en el año 1953 arrojó que un millón de personas no sabían leer ni escribir, o sea, que el 23,6 por ciento de la población adulta era analfabeto, correspondiendo el 11 por ciento al sector urbano y el 41,7 por ciento al sector rural. El drama social era mayor pues había grandes masas de subescolarizados, ya que casi otro millón detrabajadores apenas poseían los niveles mínimos de escolaridad.
Hasta 1959 no existía un programa para la erradicación del analfabetismo. Se conocen algunas labores aisladas realizadas por instituciones religiosas o sociales que cubrían una ínfima parte de las necesidades de la población iletrada. También se registran acciones muy personales de maestros altruistas que dedicaron esfuerzos a laalfabetización, tanto en la elaboración de materiales como en el ejercicio de la enseñanza, sin recibir remuneración ni estímulo alguno.
A partir de 1959 la concepción general para la erradicación del analfabetismo se basó en el desarrollo de tres tareas fundamentales, íntimamente relacionadas:
• Escolarización de toda la población infantil.
• Campaña Nacional de Alfabetización.
• Postalfabetización.
Enplena etapa insurreccional, desde diciembre de 1956 hasta enero de 1959, en la Sierra Maestra, en la Sierra Cristal y en el Escombra, se alfabetizó a hombres, mujeres y niños de las zonas liberadas; se dieron así los primeros pasos para la liquidación del atraso y la ignorancia.
Apenas alcanzado el triunfo, se comenzó de un modo activo y tenaz la lucha contra el analfabetismo, comenzando por laspropias filas del vencedor Ejército Rebelde.
Simultáneamente, en marzo de 1959, el Ministerio de Educación creó la Comisión Nacional de Alfabetización y Educación Fundamental, que tuvo la misión de iniciar estas actividades en las distintas zonas del país.
Organización de la Campaña Nacional de Alfabetización

En septiembre de 1960 el Comandante en Jefe Fidel Castro, Primer Ministro del GobiernoRevolucionario en aquel momento, compareció ante la ONU y anunció al mundo que Cuba realizaría en 1961 la Campaña de Alfabetización.
Como se ha expresado, se trazó como tarea fundamental realizar la Campaña de Alfabetización. En la concepción de esta epopeya popular educacional se tuvo presente, como fuente motivacional por excelencia, el propio desarrollo y la aplicación de las leyes y medidasrevolucionarias que iban transformando social y económicamente a la nación. Ello permitía además, elevar el grado de participación del pueblo de una forma más consciente en el proceso revolucionario.
Para el desarrollo del programa nacional se concibió una estructura organizativa y de dirección única, mediante la cual se coordinaba, orientaba y controlaba el trabajo. Al mismo tiempo descentralizabalas funciones, al delegar en la provincia y el municipio la responsabilidad directa de la alfabetización en su jurisdicción y propiciaba la participación activa de Organizaciones y Organismos en todos los niveles.
Esa estructura contaba con una Comisión Nacional integrada por organismos gubernamentales y no gubernamentales, mediante la cual tuvieron acceso y participación directa las más diversasinstituciones sociales, políticas, militares, estudiantiles, laborales, feministas, juveniles, campesinas, el sector productivo, en fin, toda la sociedad.
La Sección Técnica de la Comisión Nacional de Alfabetización se ocupó de atender la organización del trabajo pedagógico y la obtención y procesamiento de los datos estadísticos.
Como parte del trabajo didáctico se elaboraron la CartillaVenceremos, el Manual Alfabeticemos y otros materiales. Para seleccionar el contenido se atendía a los aspectos político-ideológicos de la Revolución y a los psicológico-sociales que caracterizaban al analfabeto adulto cubano.
Alfabetización en cuba
Cuando en enero de 1959 triunfa la insurrección armada contra la tiranía batistiana y se instaura en el país un gobierno revolucionario que, con Fidel...