Analfabetismo Funcional

29/agosto/2013

Escolaridad y Analfabetismo Funcional: Actual Problema en el Sistema Educativo
Por definición, la palabra analfabetismo u analfabeta se refiere a todo ciudadano incapazde leer y/o escribir su lengua materna, realizar operaciones matemáticas y solucionar problemas con el nivel de efectividad necesario para desempeñarse adecuadamente en el trabajo, en la familia y enla sociedad; incluso, es fácilmente reemplazada por términos como ignorancia, incultura y/o ineducación. La actualidad educativa en Puerto Rico refleja un mínimo de 9% de analfabetismo presente en laisla, lo cual no parece alarmar a muchos, pues nuestro presupuesto escolar/educativo cuenta con estadísticas bien desarrolladas dentro del Caribe y Latinoamérica en sí. Todo aparenta funcionar demanera adecuada en nuestro sistema educativo hasta que nos percatamos de las perniciosas estadísticas en el aprovechamiento académico de nuestros estudiantes en todos los niveles educativos. Una alarmanteproporción de 87% a un 91% de las escuelas no cumplen con los estándares de calidad educativa, lo cual revela una discordancia fatal en la realidad de nuestra isla: con tan protuberante comunidadeducativa, ¿cómo es posible tal declive en el aprovechamiento académico de nuestra corporación estudiantil?

Como estudiante universitaria recientemente graduada de escuela superior, puedo argumentar,con cierto nivel de certeza, debilidades y fortalezas de nuestro actual sistema educativo, luego de atestiguar el manejo de este en escuelas privadas. Desde inicios de nuestra vida escolar fuimosevaluados de una manera muy similar al método luego utilizado en la vida universitaria y superior: notas, record, porcientos, calificaciones, en fin, un sinnumero de estrategias integradas en nuestroregimen militarizado. En Puerto Rico, es muy común que la familia sea un factor influyente en el desarrollo de carácter, educación y aceptación de un individuo, inclusive, la familia es la primera en...