Analfabetismo san marcos
Páginas: 20 (4875 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2010
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El analfabetismo en general del departamento de San Marcos es de una tasa del 40.8 por ciento que supera en gran medida al de la Capital con un orden del 36.4 por ciento.
Los demás indicadores sociales, muestran la necesidad de realizar esfuerzos prioritarios, para atender específicamente la formación educativa de las niñas y niños.
Sin embargo, se puedeseñalar como problema, particularmente en el área rural el déficit de educación como infraestructura. Indicando que en el existen Escuelas Oficiales, Privadas y Cooperativas.
El grado de pobreza de la población del departamento de San Marcos es el más alto de toda la República, con el mayor índice de pobreza general con un 86.66 y extrema pobreza con 61.1 por ciento. Esto demuestra una de las causasdel analfabetismo.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
El analfabetismo no solo es un problema pedagógico o educativo, sino también, un problema político, económico y cultural por cuya razón la eliminación o reducción significativa del analfabetismo estará en función de la transformación de esas estructuras sociales. Dado que es importante el fomento de una verdadera conciencia nacional,el Gobierno por medio del ministerio de educación que tiene a su cargo incrementar fuentes de estudio como infraestructura para el desarrollo del país a esto se propone analizar, investigar y evaluar la participación de los habitantes que residen en el Municipio de San Pedro Sacatepéquez en el proceso de alfabetización, posteriormente, profundizar de manera científica la problemática planteada.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 OBJETIVOS GENERALES
• Conocer la participación educativa de los habitantes en el departamento de San Marcos.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Determinar los principales factores y las causas que afectan la alfabetización en el Área Rural del Municipio de San Pedro Sacatepéquez en el Departamento de San Marcos.
• Determinar en el Área deestudio, el porcentaje de habitantes Analfabetos.
• Conocer el grado de escolaridad de los pobladores del Área de Estudio.
MARCO TEÓRICO
4.1 DEPARTAMENTO DE SAN MARCOS
4.1.1 LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y EXTENSIÓN TERRITORIAL
El Departamento de San Marcos se localiza en la región occidental de la República de Guatemala, en los paralelos: longitud 91º37´ y 92º 11´ y latitud de14º30´ y 15º 23´. San Marcos está delimitado, al Oeste con la República de México, al Norte con el departamento de Huehuetenango, al Sur con el departamento de Quetzaltenango y el Océano Pacífico y al Este por los departamentos de Quetzaltenango y Retalhuleu..
La cabecera departamental dista de la Ciudad Capital 251 kilómetros, con una superficie territorial aproximada de 3,791 km², equivalente al3.5 por ciento del territorio nacional y administrativamente lo componen 29 municipios.
4.1.2 DIVISIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA
El Departamento de San Marcos lo conforman 29 municipios, divididos administrativamente en los centros poblados con las categorías: 4 Ciudades, 1 Villa, 25 Pueblos, 249 Aldeas, 839 Caseríos, 22 Parajes, 4 Colonias, 427 Fincas, 25 Labores, 47 Haciendas, 11 Parcelas,13 notificaciones, 14 micro-parcelas, 2 Comunidades. Las principales ciudades son San Marcos, Malacatán, San Pedro Sacatepéquez y Ayutla.
4.1.3 CONDICIONES CLIMÁTICAS Y ZONAS DE VIDA Ó
ZONAS BIOCLIMÁTICAS
a. Clima
El Clima en el Departamento es variado. La precipitación pluvial varía desde los 1,000 mm en el litoral del pacífico hasta aproximadamente 4,327 mm en la zona de BocaCosta.
Las temperaturas en el departamento no son extremas, pero se presentan heladas meteorológicas en el período de diciembre a febrero en áreas de altitudes mayores a 2,000 metros sobre el nivel del mar.
b. Zonas de vida
Se caracteriza por 7 zonas de vida “Leslie R. Holdridge”: 1) Bosque Húmedo Subtropical (templado) 2) Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical 3) Bosque Muy Húmedo Bajo...
El analfabetismo en general del departamento de San Marcos es de una tasa del 40.8 por ciento que supera en gran medida al de la Capital con un orden del 36.4 por ciento.
Los demás indicadores sociales, muestran la necesidad de realizar esfuerzos prioritarios, para atender específicamente la formación educativa de las niñas y niños.
Sin embargo, se puedeseñalar como problema, particularmente en el área rural el déficit de educación como infraestructura. Indicando que en el existen Escuelas Oficiales, Privadas y Cooperativas.
El grado de pobreza de la población del departamento de San Marcos es el más alto de toda la República, con el mayor índice de pobreza general con un 86.66 y extrema pobreza con 61.1 por ciento. Esto demuestra una de las causasdel analfabetismo.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
El analfabetismo no solo es un problema pedagógico o educativo, sino también, un problema político, económico y cultural por cuya razón la eliminación o reducción significativa del analfabetismo estará en función de la transformación de esas estructuras sociales. Dado que es importante el fomento de una verdadera conciencia nacional,el Gobierno por medio del ministerio de educación que tiene a su cargo incrementar fuentes de estudio como infraestructura para el desarrollo del país a esto se propone analizar, investigar y evaluar la participación de los habitantes que residen en el Municipio de San Pedro Sacatepéquez en el proceso de alfabetización, posteriormente, profundizar de manera científica la problemática planteada.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1 OBJETIVOS GENERALES
• Conocer la participación educativa de los habitantes en el departamento de San Marcos.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Determinar los principales factores y las causas que afectan la alfabetización en el Área Rural del Municipio de San Pedro Sacatepéquez en el Departamento de San Marcos.
• Determinar en el Área deestudio, el porcentaje de habitantes Analfabetos.
• Conocer el grado de escolaridad de los pobladores del Área de Estudio.
MARCO TEÓRICO
4.1 DEPARTAMENTO DE SAN MARCOS
4.1.1 LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA Y EXTENSIÓN TERRITORIAL
El Departamento de San Marcos se localiza en la región occidental de la República de Guatemala, en los paralelos: longitud 91º37´ y 92º 11´ y latitud de14º30´ y 15º 23´. San Marcos está delimitado, al Oeste con la República de México, al Norte con el departamento de Huehuetenango, al Sur con el departamento de Quetzaltenango y el Océano Pacífico y al Este por los departamentos de Quetzaltenango y Retalhuleu..
La cabecera departamental dista de la Ciudad Capital 251 kilómetros, con una superficie territorial aproximada de 3,791 km², equivalente al3.5 por ciento del territorio nacional y administrativamente lo componen 29 municipios.
4.1.2 DIVISIÓN POLÍTICO ADMINISTRATIVA
El Departamento de San Marcos lo conforman 29 municipios, divididos administrativamente en los centros poblados con las categorías: 4 Ciudades, 1 Villa, 25 Pueblos, 249 Aldeas, 839 Caseríos, 22 Parajes, 4 Colonias, 427 Fincas, 25 Labores, 47 Haciendas, 11 Parcelas,13 notificaciones, 14 micro-parcelas, 2 Comunidades. Las principales ciudades son San Marcos, Malacatán, San Pedro Sacatepéquez y Ayutla.
4.1.3 CONDICIONES CLIMÁTICAS Y ZONAS DE VIDA Ó
ZONAS BIOCLIMÁTICAS
a. Clima
El Clima en el Departamento es variado. La precipitación pluvial varía desde los 1,000 mm en el litoral del pacífico hasta aproximadamente 4,327 mm en la zona de BocaCosta.
Las temperaturas en el departamento no son extremas, pero se presentan heladas meteorológicas en el período de diciembre a febrero en áreas de altitudes mayores a 2,000 metros sobre el nivel del mar.
b. Zonas de vida
Se caracteriza por 7 zonas de vida “Leslie R. Holdridge”: 1) Bosque Húmedo Subtropical (templado) 2) Bosque Húmedo Montano Bajo Subtropical 3) Bosque Muy Húmedo Bajo...
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