Analfaetismo
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 26 de septiembre de 2012
ANALFABETISMO.
El analfabetismo es una incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Es frecuente y característico en países en el que hay mucha falta deescolarización y pobreza.
Los altos índices de analfabetismo que aun persisten en Colombia se convierten también en uno de los mayores obstáculos para el desarrollo humano. Estos índices oscilan entreun 6% en las cabeceras municipales y un 21% en las zonas rurales
En el municipio de Medellín, se ha venido implementando una serie de medidas con la finalidad de aumentar el índice de alfabetismoque, según el censo del 2005 fue de 96.80%. Educación para Todos reveló que los niños con más riesgo de no ser escolarizados, son aquellos cuyas madres tienen bajo nivel de alfabetización. Esimportante hacer esfuerzos en ese sentido, pues se verán reflejados en la reducción de la pobreza, el mejoramiento del PIB y la calidad de vida de los habitantes. Los analfabetas de Medellín cabrían sinproblemas en las casas donde hoy viven los habitantes de Palmitas y San Cristóbal.
Medidas implementadas
Medellín es una de las ciudades que más se preocupa por que sus habitantes tengan acceso a laeducación, es considerada una de las ciudades con mejor cobertura en educación básica y media del país, alcanzando niveles superiores a 95% (Fuente: Alcaldía de Medellín, 2005).
La actualadministración de Medellín, desarrolla el programa “Medellín la más educada”, por medio del cual 40 pesos de cada 100 se invierten en educación. El propósito es impactar de manera significativa en los indicadoresde los centros educativos oficiales de la ciudad.
En el plan de desarrollo de la ciudad (2008 – 2012), en la sección “Medellín la más educada” se plantean los proyectos para la educación, entre loscuales están: se construirán 5 nuevos colegios de calidad; se creará un fondo de becas para la educación superior con recursos de EPM, del cual se beneficiaran 12.000 estudiantes de estratos 1, 2...
El analfabetismo es una incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. Es frecuente y característico en países en el que hay mucha falta deescolarización y pobreza.
Los altos índices de analfabetismo que aun persisten en Colombia se convierten también en uno de los mayores obstáculos para el desarrollo humano. Estos índices oscilan entreun 6% en las cabeceras municipales y un 21% en las zonas rurales
En el municipio de Medellín, se ha venido implementando una serie de medidas con la finalidad de aumentar el índice de alfabetismoque, según el censo del 2005 fue de 96.80%. Educación para Todos reveló que los niños con más riesgo de no ser escolarizados, son aquellos cuyas madres tienen bajo nivel de alfabetización. Esimportante hacer esfuerzos en ese sentido, pues se verán reflejados en la reducción de la pobreza, el mejoramiento del PIB y la calidad de vida de los habitantes. Los analfabetas de Medellín cabrían sinproblemas en las casas donde hoy viven los habitantes de Palmitas y San Cristóbal.
Medidas implementadas
Medellín es una de las ciudades que más se preocupa por que sus habitantes tengan acceso a laeducación, es considerada una de las ciudades con mejor cobertura en educación básica y media del país, alcanzando niveles superiores a 95% (Fuente: Alcaldía de Medellín, 2005).
La actualadministración de Medellín, desarrolla el programa “Medellín la más educada”, por medio del cual 40 pesos de cada 100 se invierten en educación. El propósito es impactar de manera significativa en los indicadoresde los centros educativos oficiales de la ciudad.
En el plan de desarrollo de la ciudad (2008 – 2012), en la sección “Medellín la más educada” se plantean los proyectos para la educación, entre loscuales están: se construirán 5 nuevos colegios de calidad; se creará un fondo de becas para la educación superior con recursos de EPM, del cual se beneficiaran 12.000 estudiantes de estratos 1, 2...
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