Analice Las Tendencias De La Gerencia Educativa Y Cu L Es Su Incidencia Dentro Del Contexto Escolar En El Cual Usted Se Desempe A

1. Analice las tendencias de la gerencia educativa y cuál es su incidencia dentro del contexto escolar en el cual usted se desempeña

La administración educativa se esfuerza cada día mas por mejorar los procesos administrativos y gerenciales con el fin de superar su calidad de gestión y cumplir con las necesidades y expectativas de la comunidad educativa , cada una de ellas es de granimportancia en la educación , debido a que de una u otra manera van ligadas a proporcionar mejores resultados , ellas son la base de una administración actualizada, es decir moderna y a su vez en la practicidad de ellas , dan origen a una verdadera calidad en la educación. Es por ello que si una institución se da a la tarea de desarrollar, aplicar cada una de las nuevas tendencias, donde estas lepermiten actuar de una, manera libre , teniendo en cuenta el entorno social en el cual está ubicado , tomando sus propias decisiones de acuerdo a las necesidades , realizar proyectos en los cuales puedan participar toda la comunidad educativa, que se realicen trabajos cooperativos , donde nos eduquemos todos , donde disfrutemos todos , donde participemos todos en la toma de decisiones , que podamosbrindar a nuestro educando una educación con formación humana , logrando con ello una buena comunicación entre el sistema educativo. Por otra parte es igualmente importante atender la demanda de la ciencia y la tecnología que día a día es más exigentes, pero que a su vez permite que el joven se prepare, se actualice para que camine a la par con los avances tecnológicos y no se quede estancado pordesconocimiento de las nuevas tendencias, trazando políticas de acción que muestren y permitan en su momento a los egresados incursionar en el campo laboral. La nueva educación con visión integradora producirá unos estudiantes con una gran calidad humana, un pensamiento crítico y respetuoso del sentir de los demás, cultivando los valores de la justicia y la solidaridad con los cuales nos permitevivir en sociedad. Es por esto que en la nueva educación se debe hacer énfasis en una formación en valores a través de facultades artísticas, cultivando en los educando los valores de la justicia, la solidaridad de tal manera que podamos producir profesionales humanos y no seres indolentes, corruptos, no útiles a la sociedad. Los procesos educativos deben ir de la mano con la formación en valoresen otras palabras, procesos humanísticos.
Estas tendencias han incidido en nuestro contexto escolar de una manera poco amigable ya que en muchas instituciones no están preparadas para asumir nuevos retos , se involucran pero no se comprometen , siempre se está esperando que los demás hagan y digan pero no se tiene iniciativa y menos cuando desde los altos mandos no hay una buena organización ucompromiso . En ocasiones se brinda la la oportunidad de ser capacitados y no se le da la importancia que esta se merece se sacan excusas para no asistir u si es el caso sencillamente no prestamos atención, no nos gusta liderar proyectos, nos da pereza ir en jornada contraria a organizar eventos que favorezcan en algún momento la sana convivencia en la institución, le tenemos miedo a losnuevos avances tecnológicos, a las nuevas reformas educativas. En la mayoría de los casos el estudiante no recibe una formación vocacional y por tal razón el estudiante al recibir el título de bachiller no sabe qué hacer, donde seguir estudiando, que seguirá estudiando o donde trabajar en algunos casos. Lo importante es terminar el programa de cada grado y pare de contar, lo demás se asume queel joven lo aprenderá en la calle, en la casa, porque se cree que no en las instituciones educativas .Son muy pocos los docentes que se preocupan por ,mejorar la calidad educativa , por estudiar para e innovar para estar a la par con las nuevas tendencia educativas y las nuevas generaciones , orientando una formación en valores, y no solo la parte técnica u o académica, como se ha venido...