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ANÁLISIS




En mi opinión esta imagen se puede analizar desde diferentes puntos de vista, considerando que cada una de las partes que la integran, pueden tener un nombre diferente por asídecirlo.
Comenzando por el análisis más tradicional, podríamos decir que el muñeco, representa a todas las personas, la esfera, a los problemas que se presentan cotidianamente, y la línea haciaarriba, la vida, la sociedad, las circunstancias en las que se vive hoy. Considero que es una imagen positiva, que representa la lucha, el esfuerzo, y también el logro, ya que el hombrecito a pesar dellevar una carga parece ir avanzando, los problemas no se le están viniendo arriba, si no que, si bien es difícil el repecho, va subiendo y superando las dificultades.
También desde nuestra postura defuturos docentes, podemos analizarla de la siguiente forma: el hombrecito representa al profesor o maestro, la esfera las planificaciones diarias que a veces no se logran cumplir, los problemaspropios y lo de los alumnos, las dificultades de aprendizaje en el aula, las malas conductas, etc. Y la línea hacia arriba, que seria el obstáculo, o contra lo que hay que luchar, es la institución, lasociedad y la familia de los estudiantes. Al igual que en el análisis tradicional, sigue siendo una imagen positiva ya que el docente a pesar de las contras, tiene la voluntad de seguir adelante, paralograr sus objetivos. Aquí es en donde podemos ubicar el concepto de resiliencia que es la capacidad de afrontar la adversidad saliendo fortalecido y alcanzando un estado de excelencia profesional ypersonal, dándonos capacidad de afrontar retos.
“La resiliencia es la capacidad que posee un individuo frente a las adversidades, para mantenerse en pie de lucha, con dosis de perseverancia,tenacidad, actitud positiva y acciones, que permiten avanzar en contra de la corriente y superarlas”.
E. Chávez y E. Yturralde (2006)

Siguiendo con la misma posición de que el hombrecito es un ser...