Analicis del articulo 5 loe
Análisis del Artículo 5.
Este artículo se refiere al Estado docente como el rector de la educación en el país, debido a su función indeclinable y demáximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable, y como servicio público que se materializa en las políticas educativas. Asimismo, señala que elEstado docente se rige por los principios de integralidad, cooperación, solidaridad, concurrencia y corresponsabilidad. Además, el Estado garantiza la idoneidad de los trabajadores y las trabajadorasde la educación, la infraestructura, la dotación y equipamiento, los planes, programas, proyectos, actividades y los servicios que aseguren a todos y todas igualdad de condiciones y oportunidades yla promoción de la participación protagónica y corresponsable de las familias, la comunidad educativa y las organizaciones comunitarias, de acuerdo con los principios que rigen la presente Ley entodas las instituciones públicas y privadas del país.
Artículo 6.Dice: 'El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia Educativa, ejercerá la rectoría en el SistemaEducativo. En consecuencia:' Debería decir: 'El Estado, a través de los órganos nacionales con competencia en materia educativa, ejercerá la rectoría en el Sistema Educativo; en consecuencia:' Estáestructurado el Artículo en cinco (5) numerales, a saber: Garantiza; este, a su vez consta de doce (12) literales: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l. Regula, supervisa y controla; este consta de diez (10)literales: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j. Planifica, ejecuta, coordina políticas y programas; este consta de catorce (14) literales: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n. Promueve, integra yfacilita la participación social; consta de cuatro literales: a, b, c, d. Promueve la integración cultural y educativa regional y universal; consta de seis (6) literales: a, b, c, d, e, f. Revisión de la...
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