Analisís De Leyes

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la energía y petróleo
Fundación José Félix Ribas
UEMR Salomón Morales (PDVSA GAS).
Cohorte: 22 A
Villa de Cura _ Edo. Aragua
















Facilitador(a):
Thais Josefina Cabrera
C.I.: 12.143.044
Coordinador(a):
Ana Alvarado
C.I.: 7.226.317

Vencedores(a):
Efraín Noguera C.I.: 3.481.461
LeónOlivero C.I.: 7.298.148
Mejías R. Adrián U. C.I.: 8.780.142
Guidiño S. Omar A. C.I.: 8.845.280
Vásquez F. Ángel F. C.I.: 10.343.623
José M. Castillo C.I.: 14.192.359



CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

PREÁMBULO

“El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro Libertador SimónBolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros Antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, lasolidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo conel principio de no intervención y autodeterminación de los pueblos, la garantía universal e indivisible de los derechos humanos, la democratización de la sociedad internacional, el desarme nuclear, el equilibrio ecológico y los bienes jurídicos ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la humanidad.”
Análisis
El preámbulo de la Constitución de la República Bolivariana de Venezueladice: Sobre los derechos y deberes humano que seguimos ejemplo histórico como el de nuestro libertador Simón Bolívar, quien fue un héroe y se sacrificó en nuestro ante pasado procurándose y forjándose por una patria libre y soberana para establecer una sociedad democrática. También puntualizo un estado de paz, justicia, convivencia y humildad representado por una asamblea constituyente para que sehagan valederos los derechos y deberes.

Artículo 81.
“Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tiene derecho al ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades y a su integración familiar y comunitaria. El Estado, con la participación solidaria de las familias y la sociedad, les garantizará el respeto a su dignidad humana, la equiparación de oportunidades, condiciones laboralessatisfactorias, y promueve su formación, capacitación y acceso al empleo acorde con sus condiciones, de conformidad con la ley. Se les reconoce a las personas sordas o mudas el derecho a expresarse y comunicarse a través de la lengua de señas.”
Análisis
Toda persona con discapacidad o necesidades especiales tienen derecho al ejercicio pleno y autónomo de sus capacidades, este articulo tambiéngarantiza el respeto a su dignidad humana, a la igualdad de oportunidades, a la capacitación y hasta el reconocer que las personas con discapacidad auditivas tienen el derecho a expresarse y comunicarse a través del lenguaje de señas.
Artículo 102.
“La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la asumirá como función indeclinabley de máximo interés en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del conocimiento científico, humanístico y tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad...