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PERFIL DE EGRESO DE PRIMER GRADO. Como resultado del proceso de formación a lo largode la escolaridad en Preescolar el alumno deberá mostrar los siguientes aspectos al ingresar a Primero de primaria.
CAMPO FORMATIVO I: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
Desarrollen un sentido positivo desí mismos; expresan sus sentimientos; empiecen a actuar con iniciativa y autonomía, a regular sus emociones; muestren disposición para aprender y se den cuenta de sus logros al realizar actividadesindividuales o en colaboración.
Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y en otras actividades; de trabajar en colaboración; de apoyarse entre compañeras y compañeros; de resolverconflictos a través del diálogo y de reconocer y respetar las reglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ellas.

CAMPO FORMATIVO II: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Adquieran confianza paraexpresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
Comprendan lasprincipales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura.
Reconozcan que las personas tenemos rasgos culturales distintos (lenguas, tradiciones, formas de ser y devivir); compartan experiencias de su vida familiar y se aproximen al conocimiento de la cultura propia y de otras mediante distintas fuentes de información.

CAMPO FORMATIVO III: PENSAMIENTOMATEMÁTICO
Construyan nociones matemáticas a partir de situaciones que demanden el uso de sus conocimientos y sus capacidades para establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos;para estimar y contar; para reconocer atributos y comparar.

Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la...