Analis
Páginas: 3 (510 palabras)
Publicado: 6 de octubre de 2010
RESEÑA ANALITICA
Autor:
Titulo: LEY 30 DE 1992
Editorial:
Año de publicación:
Palabras claves: educación superior, desarrollo
Descripción del documento:
Ley 30 de 1992 “por la cual seorganiza el servicio publico de la Educación Superior”. Los conceptos enmarcados en esta ley nos muestran una visión clara sobre los principios y fundamentos de la educación superior:
La educaciónsuperior es un proceso que posibilita el desarrollo del ser humano tanto académica o profesionalmente como de manera integral, donde se lleva a cabo libertades de enseñanza, aprendizaje, investigacióny cátedra, promoviendo autonomía personal.
La ley 30-92 nos muestra los objetivos que presenta la educación superior como:
* Formación integral del Colombiano capacitándolo para llevar acabo funciones profesionales, investigaciones y sociales que presenta el país.
* Crear, desarrollar y transmitir conocimientos, con el fin de ayudar con las necesidades del país.
* Preservaciónde un medio ambiente sano y fomento de educación y cultura ecológica.
* Ayudar al desarrollo de los niveles educativos.
* Promover unidad nacional, integración regional y cooperacióninterinstitucional que contribuyan al mejoramiento y desarrollo en diversas zonas del país y que permitan atender sus necesidades.
* Entre otros.
También destaca los campos de acción y programasacadémicos, siendo los campos de acción: el de la técnica, ciencia, tecnología, humanidades, arte y filosofía, los principales para el desarrollo de actividades de los futuros profesionales. nos indica acercade los programas de pregrado, postgrado, especializaciones, maestrías, doctorados y postdoctorados, resaltando la importancia que estos tienen para el desempeño profesional u ocupacional, yfundamentales para la solución de problemas, además de dotar a las personas con instrumentos básicos que posibiliten el perfeccionamiento en distintos campos o áreas para su desarrollo y el del país.
Esta...
Autor:
Titulo: LEY 30 DE 1992
Editorial:
Año de publicación:
Palabras claves: educación superior, desarrollo
Descripción del documento:
Ley 30 de 1992 “por la cual seorganiza el servicio publico de la Educación Superior”. Los conceptos enmarcados en esta ley nos muestran una visión clara sobre los principios y fundamentos de la educación superior:
La educaciónsuperior es un proceso que posibilita el desarrollo del ser humano tanto académica o profesionalmente como de manera integral, donde se lleva a cabo libertades de enseñanza, aprendizaje, investigacióny cátedra, promoviendo autonomía personal.
La ley 30-92 nos muestra los objetivos que presenta la educación superior como:
* Formación integral del Colombiano capacitándolo para llevar acabo funciones profesionales, investigaciones y sociales que presenta el país.
* Crear, desarrollar y transmitir conocimientos, con el fin de ayudar con las necesidades del país.
* Preservaciónde un medio ambiente sano y fomento de educación y cultura ecológica.
* Ayudar al desarrollo de los niveles educativos.
* Promover unidad nacional, integración regional y cooperacióninterinstitucional que contribuyan al mejoramiento y desarrollo en diversas zonas del país y que permitan atender sus necesidades.
* Entre otros.
También destaca los campos de acción y programasacadémicos, siendo los campos de acción: el de la técnica, ciencia, tecnología, humanidades, arte y filosofía, los principales para el desarrollo de actividades de los futuros profesionales. nos indica acercade los programas de pregrado, postgrado, especializaciones, maestrías, doctorados y postdoctorados, resaltando la importancia que estos tienen para el desempeño profesional u ocupacional, yfundamentales para la solución de problemas, además de dotar a las personas con instrumentos básicos que posibiliten el perfeccionamiento en distintos campos o áreas para su desarrollo y el del país.
Esta...
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