Analise De Textos

Lectura: “ La importancia del acto de leer”. En Freire, Paulo (1991). La importancia de leer y el proceso de liberación. México, D. F.: Siglo XXI Editores.

*Juliana Alves de Araujo

Leer, esalgo que no se resume apenas la descodificación de la palabra escrita, el texto de Paulo Freire habla de la dimensión que es el acto de leer, de acuerdo con Freire lenguaje y realidad se vinculandinámicamente, y la comprensión del texto se da a través de relaciones entre el texto y el contexto y que al escribir un texto se debe tener en cuenta la lectura del mundo y la lectura de la palabra.
Lamanera de Freire escribir sobre el acto de leer fue trayendo experiencias cotidianas relacionadas a su comprensión de mundo, su comprensión nos muestra las diversas formas que interpretamos nuestrasvivencias esto depende en que momento de tu vida se queda, cuando niños muchas veces no damos la debida importancia a los textos, los libros, hasta que cuando maduros percibimos que el acto de leer seconstituye a través de la practica con la percepción critica de los textos que son leídos, de estos pensamientos que Freire explica que las conjunciones, conjugaciones, sintaxis, y otros, son maneras deconocer el cuerpo mismo de textos, pues el importante no es describir un objeto mecánicamente, sino aprender su significación profunda. Para Freire la insistencia en la cantidad de lecturas sin eladentramiento debido en los textos a ser comprendidos es la forma errónea de hacer el acto de leer. El acto de leer debe ultrapasar la descodificación, algo que debe ser destacado es en relación al actode alfabetización a la pura enseñanza de palabra, silabas o de letras, tornando el proceso mecánico, siendo que lo cierto es la comprensión, como Freire ha dicho “la alfabetización es la creación o elmontaje de la expresión escrita de la expresión oral.” Uno de los aspectos centrales para el proceso de alfabetización es la propuesta a que Freire hace referencia, el movimiento “del mundo a la...